【題目】在國際單位制中，電功率的單位是

A. 焦耳（J） B. 瓦特(W) C. 歐姆（） D. 伏特（V）

【答案】B

【解析】解答：A. 焦耳(J)是功、能和熱量的單位；B. 瓦特(W)是功率、電功率的單位，；C. 歐姆(Ω)是電阻的單位；D. 伏特(V)是電壓的單位。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中，所需測量的物理量如圖所示：

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計(jì)算出銅塊的密度_______．

（2）另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：①____________________，②________________．

（3）如果用已磨損的砝碼，則使測量密度結(jié)果_____________（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船所受河水的浮力是_____N，船排開河水的體積是_____m3，當(dāng)這艘輪船由河里駛?cè)牒＠�，此時輪船會____（選填“上浮”或“下沉”）一些，受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 聲音在真空中傳播的速度為 3×108 m/s

B. 學(xué)校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課的聲音，說明空氣能夠傳播聲音

D. 先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__， 此時木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將____；實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時的兩個力一定_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、______由靜止開始滑下；

（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的__，可以得出初步的結(jié)論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越____，小車運(yùn)動得越____由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)____（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明_____（選填序號）

A．物體運(yùn)動需要力來維持 B．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) C．牛頓第一定律

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，運(yùn)動的小車會在水平面上做____運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下估測與實(shí)際情況相符的是（ ）

A. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約為 40℃ B. 冰塊的溫度一定為 0℃

C. 人體正常體溫約為 37℃ D. 水沸騰時的溫度一定為 100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】感受身邊的物理——質(zhì)量為1.5×106mg的物體最可能的是（ ）

A. 一只母雞 B. 一頭大象 C. 一頭奶牛 D. 一只蚊子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視“2017年3·15晚會”曝出MINI的2014款車型，使用了劣質(zhì)防腐蠟，車內(nèi)有異味，當(dāng)打開車內(nèi)的暖風(fēng)時，刺鼻的氣味更加嚴(yán)重．從分子動理論分析，開暖風(fēng)時，刺鼻氣味更加嚴(yán)重是因?yàn)?/span>_____________.

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