甲、乙兩物體同時(shí)向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處

C. 以甲為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng) D. 以乙為參照物，甲向北運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：綜合題

6月5日是世界環(huán)境日，2010年我國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”．人類(lèi)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，世界能源危機(jī)日益突出，如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題．

(1)如圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)能源消耗曲線圖，由圖可知，自1950年以來(lái)，人類(lèi)能源消耗的情況是（________）

A．顯著增長(zhǎng) B．平穩(wěn)增長(zhǎng) C．穩(wěn)中有降 D．顯著減少

(2)在眾多的未來(lái)能源中，風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源，它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致的嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞．

(3)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，國(guó)家大力推廣風(fēng)力發(fā)電．我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動(dòng)，沿海壯觀的風(fēng)電場(chǎng)走廊即將形成(如圖乙所示)．假如1.2×106 kW的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成之后，所有機(jī)組發(fā)電1 h，可提供多少千瓦時(shí)的電能？這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來(lái)的能量_______？(煤的熱值為3.0×107 J/kg，1 kW·h＝3.6×106 J)

(4)充分利用太陽(yáng)能，符合節(jié)能減排的理念．太陽(yáng)能熱水器(如圖丙所示)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，小明家的太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)能的總有效面積為2 m2，熱水器每平方米的面積上1 h得到的太陽(yáng)輻射能平均為2.52×106 J，熱水器僅能把接收的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，問(wèn)光照3 h可以使熱水器內(nèi)初溫為20 ℃、質(zhì)量為100 kg的水溫度升高多少攝氏度_________？[已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

小剛同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前5m處，向平面鏡的方向前進(jìn)了2m , 此時(shí)他在鏡中的像與他本人的距離為

A. 2m B. 3m C. 5m D. 6m

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省成都市綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（平昌）2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷 題型：填空題

若在百米賽跑中，張明前一半路程以2m/s的速度，后一半路程以3m/s的速度完成比賽，王亮在前一半時(shí)間里以2m/s的速度，后一半時(shí)間以3m/s的速度完成比賽，則________贏得了比賽．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省成都市綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（平昌）2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α為

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省成都市綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（平昌）2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)中符合控制變量法要求的是

A. 研究弦樂(lè)器的音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系時(shí)，僅改變弦的長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 研究不同介質(zhì)對(duì)光的折射能力時(shí)，在不同環(huán)境中讓光從空氣射入玻璃中進(jìn)行研究

C. 研究降落傘下降快慢是否與傘繩的長(zhǎng)度有關(guān)時(shí)，僅改變降落傘傘繩的長(zhǎng)度做實(shí)驗(yàn)

D. 研究不同材料的隔音性能時(shí)，取厚度不同的玻璃和木板進(jìn)行研究

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十九章生活用電與家用電器思維特訓(xùn)練習(xí)題 題型：綜合題

小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開(kāi)關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開(kāi)兩孔”的電工元件。如圖甲是該元件的面板，圖乙是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開(kāi)關(guān)損壞，需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成，小軍給爸爸當(dāng)助手。小軍爸爸?jǐn)嚅_(kāi)家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān)，在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖丙所示)。因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi)，無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。于是小軍爸爸閉合家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān)，用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)：①導(dǎo)線可以使試電筆氖管發(fā)光；②③導(dǎo)線不能使試電筆氖管發(fā)光。根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè)，能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況？小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為，不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況，如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)____？為什么____？

(2)你能不能利用常用的家用電器，如臺(tái)燈等(均帶有插頭)，鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接_____,____？說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由____,____。根據(jù)你的判斷，將圖丙中①②③導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來(lái)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷 題型：填空題

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如上圖所示，由圖象可知兩物體的速度大小關(guān)系是V甲______V乙（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)4.2 光的反射隨堂通練習(xí)題 題型：綜合題

如圖所示，一束光斜射到兩個(gè)互相垂直的平面鏡上，光線與平面鏡A的夾角為60°。請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖，并標(biāo)明由平面鏡B反射后的光線與鏡面的夾角大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案