【題目】小明踢足球時踢出“香蕉球”說明力的作用效果與力的方向和和 有關,足球離腳之后還能夠在空中繼續(xù)運動,是因為足球具有 ,足球最終落向地面是由于受到 作用.
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【題目】如果不計空氣阻力,從運動員手中擲出的鐵餅在空中飛行時,鐵餅( )
A.只受到手的擲力 B.只受到重力
C.受到重力和手的擲力 D.沒有受到任何力的作用
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.30cm
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【題目】一個在地面上滾動的足球,速度越來越小,最后停下來,是因為( )
A. 它的慣性越來越小 B. 摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)
C. 它沒有受到力的作用 D. 一定是它受到的阻力越來越大
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【題目】直升飛機在空中勻速下降的過程中,下列說法正確的是( )
A. 直升飛機的動能不變,機械能也不變
B. 直升飛機的重力勢能減小,機械能也減小
C. 直升飛機的動能轉化為重力勢能
D. 直升飛機的重力勢能轉化為動能
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【題目】空氣質量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質量狀況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是( )
A、把煤作為主要燃料 B、隨意丟棄塑料垃圾
C、隨意丟棄廢電池 D、利用太陽能、風能等清潔能源
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【題目】某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 鉤碼重 G物/N | 鉤碼上升 高度h物/m | 直接將鉤碼 舉高做的功 W有用/J | 動力 F動/N | 動力作用點移動距離 S動/m | 使用滑輪組動力做的功 W總/J | 滑輪組的機械效率 η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做的額外功 (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機械效率變 .
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了 .(填字母)
A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差 C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)由本實驗 (填“能”或“不能”)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關.
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【題目】關于物體所受的浮力,下列說法中正確的是( )
A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大
B.物體的密度越大受到的浮力越大
C.物體排開液體的體積越大受到的浮力越大
D.液體中的物體受到的浮力與深度有關
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【題目】在探究彈性勢能跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出實驗記錄表.
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉換法.下列實驗中用到此方法的是 (填序號)
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質吸熱升溫屬性”
(2)請將探究猜想一的方案補充完整:
將 (“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮 (“相同”、“不同”)長度,放手后,小球被彈出,測出推動木塊移動的距離進行比較.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的 能.
(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數(shù)②和 的數(shù)據(jù)進行計較分析,若 ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
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