【題目】開發(fā)和利用清潔能源是我國社會發(fā)展面臨的重要課題，以下屬于清潔能源的是（ ）

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 太陽能

【答案】D

【解析】是否屬于清潔能源，要依據(jù)使用時的產(chǎn)物和對環(huán)境的影響。天然氣作為氣體燃料，雖然比較潔凈，但燃燒時也產(chǎn)生一些空氣污染物，故A不符合題意；煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，故B不符合題意；石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，故C不符合題意；太陽能在使用時，不會對環(huán)境造成污染，故屬于清潔能源，故D符合題意，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，動滑輪下面掛著重為5.4N的物體，現(xiàn)用2.4N的拉力，把物體勻速提升10cm，不計一切摩擦和繩重，下列說法正確的是（ ）

A. 動滑輪的重力為3N

B. 拉力所做功為0.24J

C. 滑輪組機械效率為50%

D. 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上，則其機械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】女排精神，值得我們學習．如圖所示是中國女排姑娘們在里約奧運會上奪冠后，牽手齊唱國歌的情景．下面有關排球運動員在比賽過程中的描述，正確的是（ ）

A. 運動員發(fā)球時，手會感到疼，是因為力能改變物體的形狀

B. 運動員在用力扣球過程中沒有對排球做功

C. 運動員發(fā)出的排球，能繼續(xù)在空中飛行，是由于排球受到慣性力的作用

D. 運動員跳起攔網(wǎng)，排球碰手后就改變運動方向，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多學生常用拉桿式旅行箱，使用時相當于一個 （填“省力”或“費力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設此時動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示．

（1）請用筆畫線代替導線，按電路圖1將實物圖2連接起來（要求開關閉合時滑動變阻器滑片位于B端）．

（2）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉，而電流表讀數(shù)為零，照成上述現(xiàn)象的原因分別是 、 ．

（3）排除故障后，將5Ω的電阻連入電路，移動滑動變阻器的滑片，請將圖3電流值讀出丙記錄在表中，再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動， 并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

40

電流/A

0.2

0.1

0.05

（4）根據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)得到的結論是 ．

（5）本實驗操作完成后，如果將電阻R改接成一只小燈泡，還可以測出小燈泡的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是一種資源，也是一種能源。古代勞動人民巧用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封閉，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的�。�。下列有關說法正確的是

A. 石頭裂開后密度減小

B. 石頭裂開后密度增大

C. 該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開

D. 該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指出下列實物屬于哪種簡單機械：

（1）旗桿上的小輪是

（2）釣魚桿是

（3）樓梯是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在參加學校運動會，他參加100m賽跑的成績是12s，則他的平均速度是 m/s（結果保留一位小數(shù)）；如果終點的裁判員是聽到槍聲才開始計時，那么裁判員計時就計 0.29s．（填“多了”或“少了”）

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