（2010?昌平區(qū)一模）家用電熨斗為適應(yīng)不同衣料的熨燙，設(shè)計了調(diào)整溫度的多擋開關(guān)． 使用時轉(zhuǎn)動旋鈕即可使熨斗加熱到所需的溫度．圖是電熨斗的電路圖．旋轉(zhuǎn)多擋開關(guān)可以改變1、2、3、4之間的連接情況．現(xiàn)將開關(guān)置于溫度最高擋，這時，1、2、3、4之間的連接是圖5中的哪一幅（　�。�
分析：接“高”檔時，電功率應(yīng)是最大的，根據(jù)P=
U2
R
可知電壓不變時，應(yīng)當(dāng)連接后電阻是最小的．
解答：解：由電功率的公式P=
U2
R
可知，在電壓不變，電阻最小時，電功率是最大的；
故接“高”檔時，兩根電熱絲是并聯(lián)關(guān)系．
故選A．
點評：在本題中電熱絲連入電路有三種方式：只接一根是中檔，兩根串聯(lián)是低檔，兩根并聯(lián)時是高檔，一根也不接時是關(guān)的位置．要接高檔，應(yīng)使兩根電熱絲并聯(lián)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長 木板、一些細(xì)線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計．老師希望同學(xué)們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雪分別用細(xì)線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雨指出小雪的實驗方法是不正確的．請你僅利用小雪用到的實驗器材，設(shè)計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣．寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象與結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）如圖所示，放在水平桌面上的容器甲為圓柱形，底面積為S1，容器乙下半部分為圓錐形，底面積為S1，上半部分為圓柱形，底面積為S2，S1：S2=2：1，甲、乙兩容器的質(zhì)量相等．如圖所示甲、乙兩容器裝入深度相同的水后，再分別放入體積相同，密度不同的物塊A和B，物塊A放在容器甲中，靜止時有
1
3
的體積露出水面，物塊B放在容器乙中，靜止時有
1
4
的體積露出水面，在水中靜止時，物塊A和B均未與容器底接觸．（容器壁的厚度忽略不計）下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（　　）
物質(zhì) 比熱容c/[J?（kg?℃）-1]
水 4.2×103
酒精 2.4×103
銅 0.39×103
鉛 0.13×103
物質(zhì) 熔點/℃
（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
鋼 1515
鋁 660
鉛 328
錫 232
物質(zhì) 密度ρ/（kg?m-3）
（常溫常壓下）
酒精 0.8×103
純水 1.0×103
銅 8.9×103
鉛 11.3×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）圖是小明用滑輪組從水池中用密閉容器A提取水的裝置示意圖，當(dāng)容器A 到達(dá)水面前，在空氣中勻速下降過程中，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1；當(dāng)容器A完全浸沒在水中（容器A未與水池底接觸），且整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時，容器A在水中受到浮力為40N，小明對繩子豎直向下的拉力為為F2，水平地面對小明的支持力為N2；浸沒后容器A仍能繼續(xù)下沉，當(dāng)容器A下沉到一定深度時，容器側(cè)壁的閥門會自動打開，水會注入容器，注滿水后，閥門自動關(guān)閉．提升注滿水的容器A勻速上升的過程中（容器未露出水面），小明對繩子豎直向下的拉力為F3，水平地面對小明的支持力為N3．已知小明所受重力為500N，N1：N2=46：47，N2：N3=47：41．（不計繩重、滑輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg）
求：容器A盛滿水后，所盛水的質(zhì)量．

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