用摩擦及本身重可以忽略的動(dòng)滑輪提升重物,重物被升高0.5m,人對(duì)繩做了50J的功,則該重物重為________N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)表中第
1
1
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,改正后計(jì)算出其機(jī)械效率為
60.6%
60.6%


(2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出的機(jī)械效率為
66.7%
66.7%
;比較兩次的機(jī)械效率可以
得出的結(jié)論是:
在使用同一滑輪組提升重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)
在使用同一滑輪組提升重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)

(3)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意
應(yīng)勻速豎直向上拉
應(yīng)勻速豎直向上拉

(4)小剛用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是
做的不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做的不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止下來(lái)讀數(shù),這樣他測(cè)得的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用滑輪組提升重物.若物體重1500N,摩擦和滑輪重可以忽略.
(1)物體升高0.1m時(shí),繩子對(duì)重物所做的功為多少J?
(2)若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重30N,物體在10s升高0.1m時(shí),則人提升重物過(guò)程中做功的功率為多少W?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

用一個(gè)本身重可以忽略的動(dòng)滑輪提起300牛的重物,人對(duì)繩做功是300焦耳,則下列說(shuō)法正確的是:  

A.拉力為150牛;           B.拉力為300牛;  

C.重物升高0.5米;         D.重物升高2米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)本身重可以忽略的動(dòng)滑輪提起300牛的重物,人對(duì)繩做功是300焦耳,則下列說(shuō)法正確的是:

A.拉力為150牛;         B.拉力為300牛;

C.重物升高0.5米;        D.重物升高2米.

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