18.如圖所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為5.4N(不計(jì)繩重和摩擦).
(1)實(shí)驗(yàn)中,要?jiǎng)蛩賱蛩倮瓌?dòng)彈簧測力計(jì),若讀出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)(如圖所示),則所用拉力大小為2.4N.
(2)用刻度尺測出了物塊上升的高度為10cm,則滑輪組的機(jī)械效率是75%;動(dòng)滑輪的重為1.8N.
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將增大,若僅增加物體上升的高度,該滑輪組的機(jī)械效率將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)只有在勻速拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)才和拉力的大小相等;
確定測力計(jì)的分度值,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)即拉力大;
(2)由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,重物上升h,則拉力端移動(dòng)的距離s=3h,又知道鉤碼總重,可以求出有用功、總功,根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;
根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))得出動(dòng)滑輪的重力;
(3)滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān),與物體被提升的高度無關(guān),根據(jù)其分析即可.

解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),這樣彈簧測力計(jì)處于平衡狀態(tài),彈簧測力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大;
由圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N,
(2)由圖知,滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,則s=3h=3×10cm=30cm=0.3m;
則有用功:W=Gh=5.4N×0.1m=0.54J,
總功:W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.54J}{0.72J}$×100%=75%;
不計(jì)繩重和摩擦,由F=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng))可得,G動(dòng)=3F-G=3×2.4N-5.4N=1.8N;
(3)同一滑輪組,僅增加被提升物體的重力,有用功增大,額外功不變,則有用功在總功中所占比值增大,機(jī)械效率提高;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$可知,僅增加物體上升的高度時(shí)滑輪組的機(jī)械效率不變.
故答案為:
(1)勻速;2.4;(2)75%;1.8;(3)增大;不變.

點(diǎn)評 本題考查了彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、二力平衡條件的應(yīng)用、滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算和影響滑輪組機(jī)械效率的因素,關(guān)鍵是公式s=nh和η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.按要求作圖:
(1)請根據(jù)圖甲所示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線;
(2)如圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,F(xiàn)2表示魚線對釣魚竿的拉力,請?jiān)趫D中畫出力F2的力臂l2;
(3)請完成丙圖中電路的連接,使其符合安全用電的要求.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重為200N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì),則乙方式中手的拉力F=110N,甲、乙兩裝置的機(jī)械效率η大于η.(選填“大于”“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻.在潛水器下潛過程中,電路中有關(guān)物理量的變化情況正確的是( 。
A.R0兩端的電壓變小B.電路的總功率變小
C.通過顯示器的電流變大D.傳感器兩端的電壓增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2014年3月8日零點(diǎn)過后,MH370 的機(jī)長駕駛著飛機(jī)沖上藍(lán)天,一去不返,從此失去了聯(lián)系.為搜救該客機(jī),搜救人員多次利用無人潛水器進(jìn)行水下搜索,在潛水器全部浸沒以后的下潛過程中,它受到的壓強(qiáng)變大,浮力不變.(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}$ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空氣密度).如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.
(1)根據(jù)上述關(guān)系式可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知,硬幣下方空氣壓強(qiáng)p=C.
(3)請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度的表達(dá)式:υ=$\sqrt{\frac{2mg}{ρS}}$(用ρ、S、m表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向右選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母     B.向右盤中加砝碼     C.向右移動(dòng)游碼
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是0.82×l03kg/m3
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整至如圖所示的位置時(shí),在光屏上找到了清晰的燭焰像(圖中沒有畫出),則該像是倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短,導(dǎo)致蠟燭的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向下(“上”“下”“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)小明將蠟燭從圖示位置向左移動(dòng)S=5cm的距離后,為再次得到清晰的像,他應(yīng)該將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),且移動(dòng)的距離S小于5cm(選填“大于”“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離s/機(jī)械效率η
140.11.80.2 
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F 時(shí),應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù).
(2)第1次實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,該數(shù)據(jù)是0.2.改正錯(cuò)誤后,第1次的機(jī)械效率為?74%.
(3)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,增加鉤碼的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(4)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案