【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要。同學(xué)們經(jīng)過討論，為保障藥品在0℃以下存放，設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒。

（1）其中藥品應(yīng)放置于_____（A/B）處,另一處空間放置低溫物質(zhì)。

（2）關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇_____（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）。

（3）關(guān)于放置在保溫瓶內(nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認(rèn)為只要放普通冰塊即可，小華卻認(rèn)為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）。

你支持_____的選擇，依據(jù)是：①這兩種冰，_____的熔點(diǎn)更低；②_____（題目中的某段文字）。

（4）進(jìn)一步分析其原理：低溫物質(zhì)在運(yùn)輸途中發(fā)生_____（填物態(tài)變化）而吸收大量的熱，從而保證冷藏效果。

【答案】 B 發(fā)泡塑料 小華 鹽冰 要求在0℃以下存放 熔化

【解析】試題分析：（1）藥品應(yīng)置于保溫盒內(nèi)B處，A處放置低溫物質(zhì)。（2）保溫盒內(nèi)填充材料應(yīng)選擇熱的不良導(dǎo)體，所以選擇發(fā)泡塑料。（3）支持小華的選擇，因?yàn)檫@種藥品要求在0℃以下存放，鹽冰的熔點(diǎn)更低。（4）熔化吸熱，低溫物質(zhì)在運(yùn)輸途中發(fā)生熔化而吸收大量的熱，從而保證冷藏效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，對(duì)電表讀數(shù)的變化，分析正確的是（ ）

A.電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小，電壓表V2示數(shù)增大
B.電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大，電壓表V2示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)減小，兩電壓表示數(shù)不變
D.三個(gè)電表的示數(shù)都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～5秒內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車通過的路程相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常歸納總結(jié)知識(shí)是一種良好的學(xué)習(xí)方法，下列四個(gè)選項(xiàng)是小夏所做的總結(jié)，完全正確的一組是（ ）
A.

聲音特性

影響因素

描述舉例

響度

振幅

響鼓需要重錘敲、震耳欲聾

音調(diào)

頻率

不敢高聲語、低聲細(xì)語

音色

材質(zhì)

聞其聲知其人、口技


B.

串聯(lián)電路

并聯(lián)電路

電流

I=I1=I2

I=I1+I2

電壓

U=U1+U2

U=U1=U2

電阻

R=R1+R2

R=R1=R2


C.

電荷

磁極

種類

正、負(fù)

南、北

相互作用

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

應(yīng)用

避雷針

指南針


D.

電路圖

電壓表

電流表

電路故障

有示數(shù)

無示數(shù)

燈泡短路

無示數(shù)

有示數(shù)

燈泡開路

無示數(shù)

無示數(shù)

變阻器開路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南京的玄武湖隧道工程西起模范馬路南京工業(yè)大學(xué)附近入口。東至新莊立交出口．隧道總長為2660m，設(shè)計(jì)車速為60 km／h．

(1)22路公交車在地面上從入口處到出口處行駛的路程為4500m，需要15 min．求該車行駛過程中的平均速度多大?

(2)74路公交車以36 km／h的速度通過隧道由同一入口處到同一出口處，能比22路車節(jié)省多少時(shí)間?(本題要求有必要的公式、數(shù)據(jù)代入和計(jì)算結(jié)果)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將少量食用鹽放入水中調(diào)制成鹽水后放入冰箱中，每隔2min觀察一次插入其中的溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到“鹽水”的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖。

（1）分析圖象可知，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第4min時(shí)，該“鹽水”此時(shí)的溫度是____℃ ，此時(shí)狀態(tài)是_____。

（2）該鹽水的凝固點(diǎn)是____℃ ；它在凝固過程中要____熱，溫度_____（持續(xù)下降/保持不變），凝固的過程經(jīng)歷了___min。

（3）鹽水的凝固點(diǎn)不一定都是本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的值。那么，鹽水的凝固點(diǎn)會(huì)與什么因素有關(guān)呢？請(qǐng)你提出一個(gè)合理的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證你猜想的實(shí)驗(yàn)：

你的猜想：____

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音再玻璃罩中發(fā)生反射

C．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：

(1) 這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是 不同（選填：音調(diào)、響度、音色）

(2)通過這一實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為你從中知道了什么，答： .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款劣質(zhì)墻壁插座，由于插頭與插座接觸不牢，導(dǎo)致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)．請(qǐng)從物理學(xué)角度分析：
（1）連接處接觸不牢電阻會(huì)如何變化？
（2）相同時(shí)間內(nèi)連接處比插頭導(dǎo)線更熱的原因是什么？

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