【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

（1）為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車(chē)從同一斜面的___________開(kāi)始滑下，劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是________________________．

（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)所停位置情況看，______圖中小車(chē)所受阻力最大．

（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做___________________運(yùn)動(dòng)．

【答案】 同一高度 控制變量法 甲 勻速直線

【解析】(1)讓小車(chē)每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同，速度相同；采用的方法是控制變量法；(2)在這三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最短，這是因?yàn)槊肀砻孀畲植冢≤?chē)在該表面受到的阻力最大；(3)若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)在水平方向上不受力的作用，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車(chē)將保持原來(lái)的速度進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 電壓表示數(shù)為6V．則Rl和R2的阻值分別是（ ）

A.6Ω 2Ω
B.6Ω 3Ω
C.4Ω 2Ω
D.4Ω 3Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）龍巖一中是所擁有光榮革命傳統(tǒng)、人文底蘊(yùn)深厚的百年名校。

（1）圖1是矗立在教學(xué)樓前的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、原國(guó)務(wù)院副總理鄧子恢校友的銅像。

①長(zhǎng)方體實(shí)心巖石基座除托起銅像外，還如同正立平放的空礦泉水裝入適量水后，瓶子整體的穩(wěn)度會(huì)提高一樣，空心的銅像與較重的實(shí)心基座粘合成整體后，整體的 較低，穩(wěn)度較高。

②若銅像重為G0，長(zhǎng)方體巖石基座底面積為S，高為h，密度為ρ，則無(wú)承載銅像時(shí)，基座對(duì)地的壓強(qiáng)的表達(dá)式是p= ；承載銅像時(shí)，銅像和基座對(duì)地的總壓強(qiáng)的表達(dá)式p總= 。

（2）圖2是校園中的拓荒牛石雕。從減小對(duì)地壓強(qiáng)考慮，請(qǐng)說(shuō)明它的基座在較大底面積確定后，高度還較小的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)課堂上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。

（1）每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下，目的是 _____________________。

（2）運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上___（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越___（選填“快”或“慢”）。

（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做______。

（5）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是_____物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究圓柱體浸入水的過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，他們?cè)O(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中，測(cè)量并記錄其下表面到水面的距離h及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p，接著僅換用圓柱體B重新實(shí)驗(yàn)，并將全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中（實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水均未溢出）．

表一：

圓柱體

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（米）

p（帕）

圓柱體

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（米）

p（帕）

A
H為0.4米
S為0.03米2

1

0

7000

B
H為0.3米
S為0.05米2

7

0

7000

2

0.10

7200

8

0.12

7400

3

0.20

7400

9

0.18

7600

4

0.40

7800

10

0.24

7800

5

0.50

7800

11

0.30

8000

6

0.60

7800

12

0.40

8000


（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過(guò)程中，當(dāng)h＜H時(shí)，p隨h的增大而增大．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過(guò)程中， ．
（3）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過(guò)程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象．若用圓柱體A、B進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒矶刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，使每一組實(shí)驗(yàn)中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p相同．
表二

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

hA（米）

hB（米）

第Ⅰ組

0.10

第Ⅱ組

0.18

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置的足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5 N

B. 在0～2 s內(nèi)拉力F等于7 N

C. 在0～6 s內(nèi)拉力F等于5 N

D. 在2～6 s內(nèi)拉力F等于7 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，中間用玻璃板隔開(kāi)，抽去玻璃后（ ）

A. 空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散

B. 空氣向下方擴(kuò)散，二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散

C. 二氧化氮向上方擴(kuò)散，空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散

D. 當(dāng)兩種氣體分布均勻后，分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石油是我市主要的礦產(chǎn)資源，石油化工對(duì)實(shí)施黃藍(lán)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用．某化工企業(yè)以石油為原料，研發(fā)出一種密度比水小、強(qiáng)度大的復(fù)合材料，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)．為了測(cè)量這種復(fù)合材料的密度，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、長(zhǎng)鋼針、適量水（所給器材數(shù)量充足）．請(qǐng)利用所給器材，設(shè)計(jì)測(cè)量小塊復(fù)合材料樣品密度的實(shí)驗(yàn)方案．（g和水的密度ρ水為已知量．）
（1）從上述器材中選出實(shí)驗(yàn)所需器材；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）樣品密度的表達(dá)式：ρ=（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）；
（4）這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重為300N的物體Q，底面積400cm2 ， 將其放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa．如圖所示，現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端，在A端懸掛一個(gè)重為100N的物體P，使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA：OB=2：5，那么地面對(duì)物體Q的支持力為N．

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