關(guān)于樂音與噪聲，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 優(yōu)美的樂曲聲對(duì)某些人來說也可能成為噪聲

B. 舞臺(tái)上演出的震撼人心的鑼鼓聲也可能成為噪聲

C. 同一個(gè)聲音對(duì)某些人來說了可能成為噪聲

D. 所有的噪聲，它的響度一定很大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考三模物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，一個(gè)底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=15N；底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上，將物體A放入容器中且與容器底接觸但對(duì)容器無壓力，慢慢向容器注水，待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm，如圖乙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2=7.5N（忽略繩重和附在物體表面上水的重力，g取10N/kg）。求：

（1）物體A浸沒在水中受到的浮力；

（2）物體A的密度；

（3）將物體A豎直向上提起，直至其上表面露出水面8cm。求物體A提起前后，水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018屆九年級(jí)6月中考模擬物理試卷 題型：單選題

有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰，下列關(guān)于她們的說法中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 霧說：我是水汽化而來 B. 露說：我是水蒸氣液化而來

C. 霜說：我是水凝固而來 D. 雪說：我是水升華而來

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3　噪聲和環(huán)保 測(cè)試卷 題型：填空題

《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》第四十六條規(guī)定：使用家用電器、樂器或者進(jìn)行其他家庭娛樂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)控制音量或者采取其他有效措施，避免對(duì)周圍居民造成環(huán)境噪聲污染，請(qǐng)你用所學(xué)的有關(guān)噪聲的物理知識(shí)解讀此規(guī)定：

（1）“控制音量”是采用什么方法來控制噪聲污染？________控制的是噪聲的音調(diào)還是響度？________

（2）除此之外，你還可以采取哪些有效措施來控制噪聲污染？（寫出兩條即可）________

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3　噪聲和環(huán)保 測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，這個(gè)交通標(biāo)志牌表示的意思是 ．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3　噪聲和環(huán)保 測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

B. 運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C. 女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過聲波傳回地球的

D. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市2018年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系“時(shí)，他用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)險(xiǎn)，可供選擇的定值電阻分別為2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．實(shí)驗(yàn)中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω1A”。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變大__________。

（2）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)很大，故障原因可能是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中，不能被選用的電阻為_____Ω。

（4）保證可用電阻均能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓應(yīng)該控制在_____V至_____V之間。

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市2018年中考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度相同的物體內(nèi)能一定相等

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 汽油機(jī)做功沖程燃?xì)獾膬?nèi)能增加

D. 溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：湖南省畢業(yè)班中考物理復(fù)習(xí)最后一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，已知隔板在容器的中央．

（1）小明向隔板的左側(cè)倒入水，橡皮膜向右凸起，如圖甲所示，倒入的水越多，橡皮膜凸起的越明顯，說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________．小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體，當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí)，橡皮膜恰好變平，則ρ液________ρ水 ．

（2）在圖乙中，小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中，兩球都浸沒且都沉在底部，液體都不溢出，此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個(gè)金屬球的密度ρA________ρB ．

（3）在圖乙中，若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中，兩物體都漂浮，且液體都不溢出，此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個(gè)物體的質(zhì)量mA________mB ．

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