2.密度ρ=$\frac{m}{V}$,說法正確的是( 。
A.物質(zhì)的體積越大,密度越大
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度越大
D.密度是物質(zhì)的特性,與質(zhì)量和體積的大小無關(guān)

分析 密度是物質(zhì)的一種特性,它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),密度公式ρ=$\frac{m}{V}$只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度.

解答 解:對于同一種物質(zhì),在確定的溫度和狀態(tài)下,密度是不變的,即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無關(guān),不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比或成反比,與體積成反比.所以選項A、B、C錯誤,選項D正確.
故選D.

點評 在分析各物理量的正反比關(guān)系時,一定要結(jié)合物理規(guī)律及生活實際,切不可脫離現(xiàn)實而一味分析其數(shù)學關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.觀眾在音樂會上聽音樂時,能分辨出同時演奏的各種不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是根據(jù)聲音三個特征中( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.構(gòu)造

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本實驗中用到的測量器材有:天平 和彈簧測力計.
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是6.86 N.
(3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.學校正在建教學樓,小敏同學看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求(如圖),這個儀器所包含的物理知識是重力的方向總是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.物體不能無限地被壓縮,說明分子間存在斥力;酒精和水混合后,總體積會變小,說明分子間存在間隙.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小理想知道家里一只茶壺(如圖1)的密度,取壺蓋進行如下測量:

(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將壺蓋放在天平的左盤,往右盤放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖1所示,此時他應C.(選填字母代號)
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量    
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示,壺蓋的質(zhì)量為42g;
(2)如圖3所示,將壺蓋放入裝滿水的燒杯,把溢出的水倒入量筒中如圖4所示,壺蓋的體積為14cm3,壺蓋的密度為3g/cm3.該茶壺的密度為3000㎏/m3.用該方法測出茶壺的密度比真實值偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.根據(jù)下列要求作圖:
(1)如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.
(2)如圖所示,杯子靜置在斜面上,請你畫出杯子所受重力和支持力的示意圖.(圖中O點表示杯子的重心)
(3)如圖中是一個放在桌面上的通電螺線管,位于它正上方還放有一小磁針.請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.在平衡力作用下,物體一定保持靜止
B.物體受到了力,運動狀態(tài)一定改變
C.物體運動狀態(tài)保持不變,一定沒有受到力的作用
D.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.磁鐵間有作用力,說明力可以離開物體而獨立存在
B.只有接觸的物體間才有力的作用
C.一個力必定與兩個物體相聯(lián)系
D.力可以用天平測量

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同步練習冊答案