（2012?青島）請(qǐng)你想象一下，假如沒有電流的熱效應(yīng)，下列設(shè)備還能工作的是（　�。�
分析：電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)，分析各用電器的工作原理，然后答題．
解答：解：白熾燈、電烤箱、保險(xiǎn)絲都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，沒有電流的熱效應(yīng)，它們都不能工作；
電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的，沒有電流的熱效應(yīng)，電磁起重機(jī)能正常工作；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了白熾燈、電烤箱、保險(xiǎn)絲、電磁起重機(jī)工作原理，是一道基礎(chǔ)題；熟悉常用電器的工作原理、用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化方向有助于解決這類問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島）運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）筷子在水中的部分反射的光，從水射向空氣．在水面發(fā)生折射時(shí)，折射光線
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
法線，人逆著折射光線會(huì)看到筷子的虛像在真實(shí)筷子的
上
上
方，所以筷子看起來向上“彎折”．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（3）2kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收了多少熱量？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島）運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）人從行駛的車上跳下時(shí)，腳由于受到
摩擦力
摩擦力
被迫由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，而身體由于
慣性
慣性
要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以容易摔倒．
（2）用力F將木塊壓在墻上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出木塊所受的其他力的示意圖．
（3）小雨以2m/s的速度沿著平直馬路向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400m處葉子姐姐正朝他跑來，葉子姐姐運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖2所示．則他倆經(jīng)過
50
50
s相遇．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究伏安法測(cè)量小燈泡的電阻：
方法 伏安法測(cè)電阻時(shí)，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是
組合
組合
法．
讀數(shù) 實(shí)驗(yàn)中，電流表、電壓表的示數(shù)如圖，可知小燈泡此時(shí)的電阻值為
8
8
Ω．
（2）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)裝置 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路，將電路圖填寫完整：
表格 表1
次數(shù) 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.4 0.8 1.2
R1=5Ω
表2
次數(shù) 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.2 0.4 0.6
R2=10Ω
圖象 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出R1的U-I圖象．
結(jié)論方法 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù)，可以得到：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
上述結(jié)論是通過比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是
比較
比較
法．
（3）探究電流的熱效應(yīng)：
過程 甲、乙電阻絲的電阻R甲＜R乙．將開關(guān)閉合一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)
小于
小于
乙瓶溫度計(jì)示數(shù)．
結(jié)論 實(shí)驗(yàn)得出：在
電流
電流
、通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
．
應(yīng)用
方法		 實(shí)驗(yàn)中，電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．電熱過多易引起火災(zāi)，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是
缺點(diǎn)利用
缺點(diǎn)利用
法．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)電路 請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
方法步驟 ①接通電路前，變阻器的滑片P應(yīng)移到最
右
右
（選填“左”或“右”）端；
②在ab間接入5Ω的定值電阻R1，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③將R1換成10Ω的定值電阻R2，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格
次數(shù) 1 2 3
U/V 1 2 3
I/A 0.2 0.4 0.6
表1  R1=5Ω
次數(shù) 4 5 6
U/V 1 2 3
I/A 0.1 0.2 0.3
表2  R2=10Ω
結(jié)論 ①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體上的電壓成
正
正
比．在右圖中畫出表2的U-I圖象．
②分析第1、4（或2、5或3、6）次數(shù)據(jù)可知：
電壓
電壓
一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
（2）探究焦耳定律：
裝
置
（R甲＞R乙）
步驟		 如圖，組成
串
串
聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象 經(jīng)過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高
．
（3）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
課題 探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟 ①導(dǎo)體不動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流．
②當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中
有
有
（填“有”或“無”）電流．
③當(dāng)導(dǎo)體向上或者向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
（填“偏轉(zhuǎn)”
或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中
無
無
（填“有”或“無”）電流．

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