12．如圖所示為一個(gè)紫砂壺，它工藝考究，做工精細(xì)．在壺蓋上開(kāi)有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)內(nèi)外的大氣壓相等．由于壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平．

分析 茶壺是一個(gè)典型的連通器，在水不流動(dòng)時(shí)，壺嘴與壺身中的液面應(yīng)是相平的，壺蓋上的小孔起到了將壺內(nèi)氣壓與大氣壓連通的作用．

解答 解：壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣，使壺內(nèi)外氣壓相等，從而使壺中的水能順序倒出；壺身與壺嘴構(gòu)成了一個(gè)連通器，因?yàn)樗o止時(shí)水面相平，所以制作時(shí)高度應(yīng)相同才行．
故答案為：大氣壓；連通器．

點(diǎn)評(píng) 茶壺是常見(jiàn)的生活用品，它里面包含了連通器的知識(shí)、大氣壓的知識(shí)，值得引起我們的注意，尤其是壺蓋上的小孔，在這里起到了重要的作用，是不應(yīng)被我們忽略的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．此張物理試卷重約1N
B．教室的高度約10m
C．成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×105Pa
D．一個(gè)中學(xué)生的體積約為50dm3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的同學(xué)想用水來(lái)代替水銀做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他計(jì)算一下玻璃管至少要有多長(zhǎng)？（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下估計(jì)與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．兩個(gè)雞蛋所受的重力約為10NB．教室里空氣的質(zhì)量約為300kg
C．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5sD．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．深海探測(cè)器利用“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過(guò)探測(cè)器觀(guān)察窗觀(guān)察海底世界．其深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)．如圖所示，是該探測(cè)器觀(guān)察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的P-t圖象，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．探測(cè)器在A(yíng)B、BC、CD三個(gè)階段，所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB＜F浮BC=F浮CD
B．探測(cè)器在下滑的最深處處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力的作用
C．探測(cè)器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻，觀(guān)察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h＞F3h＞F8h
D．探測(cè)器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是V懸浮＜V下沉＜V上浮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．有一個(gè)足夠深的容器底面積為100cm2，內(nèi)裝有深4cm的水，將一個(gè)長(zhǎng)10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧秤上，當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時(shí)，彈簧秤示數(shù)為4N，如圖所示．已知彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm，g取10N/kg．若往容器內(nèi)緩慢加水．
（1）求未往容器內(nèi)加水時(shí)容器底部所受的液體壓強(qiáng)；
（2）求塑料塊的密度；
（3）當(dāng)塑料塊受到的浮力為2N，所加水的體積為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反（選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大小．所用滑輪起的作用是改變力的方向．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力能否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是：把小卡片剪成兩半．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是A．
A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一密度均勻的物體懸浮在某種液體里，如果將此物沿豎直方向截去一半后，則剩余部分（　�。�
A．浮力減半，物體下沉B．浮力增大，物體上浮
C．浮力不變，仍懸浮D．浮力減半，仍懸浮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測(cè)得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則（忽略容器厚度，取g=10N/kg）求：
（1）容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少Pa？水對(duì)容器底的壓力大小為多少N？
（2）容器對(duì)桌面的壓力大小為多少N？容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少Pa？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案