分析 先根據(jù)地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力求出地面對(duì)人的支持力,然后根據(jù)G=mg分別求出人和動(dòng)滑輪的重力,
根據(jù)人的受力平衡和相互作用力求出人對(duì)繩子的拉力,因?yàn)楹雎阅Σ梁屠K重,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))的變形公式求出被提升的重物所受的重力.
解答 解:因?yàn)榈孛鎸?duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力,
所以地面對(duì)人的支持力F支=F壓=200N,
工人的重力:
G=mg=70kg×10N/kg=700N,
則繩子對(duì)人的拉力:
F′=G-F支=700N-200N=500N,
因?yàn)槿藢?duì)繩子的拉力和繩子對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力,
所以工人對(duì)繩子的拉力F=F′=500N,
動(dòng)滑輪的重力:
G動(dòng)=5kg×10N/kg=50N,
由圖可知,承擔(dān)重物的繩子股數(shù)n=2,
因?yàn)楹雎阅Σ梁屠K重,
由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))得,被提升的重物所受的重力:
G=nF-G動(dòng)=2×500N-50N=950N.
答:被提升的重物所受的重力為950N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算,根據(jù)題圖確定繩子股數(shù)n是本題的突破口,利用好不計(jì)繩重和摩擦?xí)r拉力F=(G輪+G物)是本題的關(guān)鍵;
在平時(shí)練習(xí)中,同學(xué)們必須學(xué)會(huì)對(duì)物體正確受力分析,注意物理解題的規(guī)范性和嚴(yán)密性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. |
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B. |
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C. |
| |||||||||||||
D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定為零 | B. | 一定為0.2A | C. | 可能為0.3A | D. | 可能為0.6A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12.5cm=12.5×10-2m=0.125m | B. | 12.5cm=12.5cm×10-2m=0.125m | ||
C. | 12.5cm=12.5×10 2m=0.125m | D. | 12.5cm=12.5×10-2cm=0.125m |
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