通過兩年的物理學習，相信聰明的你一定學到了很多物理知識．還知道了很多物理學家及他們對物理學作出的貢獻．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了 ．首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象．進一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣時代．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市五峰縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一塊寫有校訓，質(zhì)量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0．5m的水平基座上（如圖所示），石料與基座的接觸面積為2m2．已知磚的密度為2×103kg/m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同．（g取10N/kg）

求：（1）石料下面的基座的主要作用是什么？

（2）花崗巖石料的所受的重力；

（3）石料對基座的壓強；

（4）基座對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb，高度hb=2ha，對地面的壓強pa=pb，圓柱體密度分別為ρa和ρb，對地面的壓力分別Fa和Fb，則下列說法正確的是（ ）

A．ρa=ρb Fa=Fb B．ρa=ρb Fa=Fb

C．ρa=2ρb Fa=3Fb D．ρa=ρb Fa=3Fb

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省商丘市梁園區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)小磁針的方向，判斷通電螺線管的極性及電源正負極．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省商丘市梁園區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭電路中，空氣開關(guān)的主要作用是（ ）

A．保持電路的電壓不變

B．可以節(jié)省電能

C．保證用電器功率不變

D．當電路中電流過大時自動切斷電路

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的電路中，燈泡L上標有“12V 9W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為R1=16Ω，R2的阻值為24Ω，電源電壓保持不變．當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，燈泡L正常發(fā)光，（燈泡電阻不隨溫度的變化而改變）求：

（1）電源電壓和S1、S2、S3都閉合時電流表A的示數(shù)；

（2）通過調(diào)節(jié)S1、S2、S3開關(guān)的通斷和滑動變阻器的阻值，此電路消耗的最小功率是多少瓦？

（3）當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，改變滑片P的位置在某點時，滑動變阻器功率為2W，此時滑動變阻器的阻值為多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲，內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣．

（1）實驗中通過觀察 可以表達電流產(chǎn)生熱量多少．

（2）此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間，電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多．

（3）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省湛江市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定 ．

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的 關(guān)系．

（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支 蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像 ．

（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像．

（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列體育運動中，為了減小摩擦的是（ ）

A．足球守門員戴著防滑手套

B．打羽毛球時握緊球拍

C．對賽車的軸承添加潤滑油

D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉

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同步練習冊答案