【題目】人說話時(shí),把手指放在喉結(jié)處,會(huì)感到聲帶在 ,發(fā)出的聲音在空氣中以 的形式傳播;那些刺耳難聽,令人厭煩的聲音稱為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷不同小燈泡亮度的依據(jù)是 ( )
A.對(duì)比小燈泡兩端的電壓
B.對(duì)比通過小燈泡燈絲中的電流
C.對(duì)比電流通過小燈泡燈絲時(shí)做的功
D.對(duì)比小燈泡的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理就在我們身邊,無處不在,現(xiàn)在就請(qǐng)你放下手中的筆,雙手靠近嘴巴,用嘴向手上“哈氣”(即緩慢地吹氣),手會(huì)感到暖和;將手移開一些,再用勁向手上快速“吹氣”,手不但不會(huì)暖和,反會(huì)覺得冷.都是從嘴里出來的“氣”,為什么會(huì)有不同的感覺呢?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.電視遙控器發(fā)射的是紅外線
B.驗(yàn)鈔機(jī)利用的是紅外線
C.醫(yī)院殺菌使用的是紫外線
D.過量的紫外線照射對(duì)人體有害
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力),正確的是( )
A.雨滴的機(jī)械能不斷減少 B.雨滴的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.雨滴只受到重力的作用 D.雨滴只受到空氣阻力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置.
(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向 (填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙,用彈簧測(cè)力向上拉動(dòng)杠桿使其水平平衡,若每個(gè)鉤碼重為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N.
(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí),用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變 ,這是因?yàn)?/span> .
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示
測(cè)量序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中 .
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說法正確的是( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在離鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C. 凸透鏡成像和小孔成像都是由于光的折射而形成的實(shí)像
D. 借助放大鏡看地圖時(shí),放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于一倍焦距
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