7．關于比熱容，下列說法正確的是（　　）
A．溫度越高，比熱容越大B．物質放熱越多，比熱容越大
C．物質的質量越大，比熱容越小D．物質的比熱容與質量和溫度無關

分析 ①單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容；
②比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，只與物質的種類、狀態(tài)有關．

解答 解：
A、比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態(tài)有關，與物體的溫度高低無關，故A不正確；
B、比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態(tài)有關，與物質放熱多少無關，故B不正確；
C、比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態(tài)有關，與物質的質量大小無關，故C不正確；
D、每種物質都有自己的比熱容，比熱容與物體的質量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了比熱容的概念．注意比熱容是物質的一種特性，與物體的質量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關，它只與物質的種類、狀態(tài)有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點，某小組同學利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實驗數(shù)據(jù)如表所示．
實驗
序號		123456789
滑輪工作
情況		定滑輪動滑輪
滑輪重力（牛）111123333
拉力（牛）1010105.56.06.57.28.0
①分析比較實驗序號1、2、3可得出的初步結論是：使用定滑輪勻速提升重物時，不改變力的大小，可以改變用力方向．
②分析比較實驗序號4、5和6可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提升相同重物時，滑輪的重力越大，拉力越大．
③分析比較實驗序號6、7和9可以得到的結論是：使用動滑輪勻速提升重物時，重物重力不變，拉力與豎直方向夾角越大，拉力越大．
④依據(jù)第③小題的結論可推斷實驗序號8中拉力大小的范圍為7.2～8.0牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明做探究電流與電阻關系的實驗．

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電流表的兩根引線接入電路．
（2）閉合開關后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為1.5V．此過程中，電流表示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”）．
（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中
次數(shù)R/ΩI/A
150.3
2100.2
3150.1
分析表格數(shù)據(jù)可知第2次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是電阻兩端電壓不是1.5V，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向左調節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖為司機猛地一踩油門加速超車的瞬間，乘客身子立刻后傾的現(xiàn)象，請你利用所學的物理知識進行解釋其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．2012年6月，我市首批“長鼻子”校車（如圖所示）在平陰縣投入使用．校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是運動的．乘坐校車時要求學生系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，由于學生具有慣性而造成傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為200cm2和100cm2．容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精．若從兩容器中分別抽出質量均為m的水和酒精后，剩余水對容器甲底部的壓強為p水，剩余酒精對容器乙底部的壓強為p酒精．當質量m在什么范圍時，才能滿足p水＞p酒精．（酒精密度0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列物理現(xiàn)象，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
A．冰棍冒出的“白氣”
B．衣柜里的樟腦丸過一段時間明顯變小了
C．冬天河水結冰
D．酒精擦到手上感到?jīng)鏊?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．太陽能熱水器的好壞主要體現(xiàn)在集熱管的吸熱性能．相同質量的水，當吸熱時間相同時，水溫升高得越高，集熱管吸熱性能就越好．小花和小明設計如下實驗方案來驗證到底誰家的太陽能熱水器吸熱性能好．
實驗方案：早上9：00，他們將自家太陽能熱水器里的水全部放完，然后再同時注滿水，每隔1小時從熱水器里放出相同質量的水，測出水溫，記錄數(shù)據(jù)并描出水溫隨時間變化圖象，如圖所示：

（1）使用太陽能熱水器的好處是環(huán)保節(jié)能，出水量大，壽命長．
（2）實驗中，保證水的質量和吸熱時間相同，比較水溫變化來研究問題，這種研究方法叫控制變量法．
（3）通過圖象分析，小明家太陽能熱水器吸熱性能較好，因為在相同時間內水溫上升的快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中，容器內水面由16cm上升到20cm（g=10N/kg）．
求：
（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；
（2）物塊受到的浮力；
（3）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強；
（4）細線剪斷后，容器對桌面的壓強．

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