15．如圖是從第十一章第四節(jié)“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”中截取的一段，請你用所學(xué)的物理知識解釋文中的問題．

分析 物體上升的過程是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程．物體下降的過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．物體在運(yùn)動過程中，和空氣之間存在摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 答：不會；鐵鎖在擺動的過程中，是動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，由于和空氣之間存在摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使機(jī)械能總量減少，所以鐵鎖擺回時高度不會超過一開始，因此不會打到鼻子．

點評 掌握動能和重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的．克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電視播放的我國首批女子儀仗隊訓(xùn)練時的畫面（如圖），隊員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播傳播的原理，她們在行走過程中以其中一名隊員為參照物，其他隊員是靜止（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在我國，家庭電路的電壓是220V，家里電視機(jī)與洗衣機(jī)之間的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力物體保持靜此物體受到的摩擦力為10N；用30N的力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運(yùn)動了10s，則此過程中摩擦力為30N推力做的功是900J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，是一個電熱水壺．結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程的具體情況，提出二個與物理有關(guān)的問題，并針對所提出的問題作出簡答．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)的學(xué)習(xí)小組想知道醬油的密度，于是他們用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）小明的實驗步驟如下，你認(rèn)步驟①是不必要的，應(yīng)刪除；正確的實驗順序是②③⑤④（用序號表示）．
①用調(diào)節(jié)橫梁平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為25g．
②在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為71g．
③將燒杯中的醬油部分倒入量筒中，如圖所示，醬油的體積為40cm3．
④計算得到醬油的密度為1.1×103kg/m3．
⑤用天平測出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量如圖所示，則量筒中醬油的質(zhì)量為44g．

（3）若小明組實驗時，在往量筒中倒醬油時不小心倒出了少量，測出了醬油密度值比真實值偏大（“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．北京天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，它是古代建筑師巧妙地利用了（　�。�
A．聲音的反射B．入耳聽覺的特殊性
C．墻壁的高矮D．特殊建筑材料做成

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖3漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音，從而將魚誘入魚網(wǎng)，表明聲音在水中能傳播（填“能”“不能”），月球上往往被稱為“死寂區(qū)”，意思是在月球上聽不到聲音，原因是真空不能傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是（　�。�
A．通過干路的電流B．通過燈L1電流
C．通過燈L2的電流D．通過燈開關(guān)的電流

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同步練習(xí)冊答案