(2015?宜賓)如圖所示,甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面,長度分別為4m、5m,高度相同.兩個工人分別沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端,且速度大小相等.此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙,功率分別為P甲、P乙,機(jī)械效率分別為η甲、η乙.下列說法正確的是()
A. F甲:F乙=5:4 B. W甲:W乙=5:4 C. P甲:P乙=5:4 D.η甲:η乙=5:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1是三峽水電站的攔河大壩,決定大壩壩底所受水的壓強(qiáng)大小的是
A大壩的高度 B水庫中水的體積
C水庫中水的質(zhì)量 D水庫中水的深度
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.乙圖中百米沖線后運(yùn)動員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.丙圖中運(yùn)動員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力
D.丁圖中運(yùn)動員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時,慣性最大
甲 乙 丙 丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(2)實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做 運(yùn)動,根據(jù) 知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為 N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•宜賓)已知水的比熱c水=4.2×103J/(kg•℃),要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20℃、質(zhì)量為3kg的一壺水,則水需吸收熱量 J,此過程是采用 的方式改變了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•宜賓)寒冷的冬天,孝順的小茜用自己平時積攢的零花錢給住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的奶奶買了一個“暖手寶”,銘牌如表中所示,請回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作工作5分鐘產(chǎn)生的熱是多少?
(3)在奶奶家,到晚上用電高峰小茜再次給“暖手寶”加熱時,發(fā)現(xiàn)加熱時間明顯比白天長.聰明的小茜知道這是因?yàn)殡妷航档土说木壒,于是專門進(jìn)行了一番測量:她關(guān)掉其它用電器,單獨(dú)給這個“暖手寶”通電6分鐘,觀察到家里的電能表(如圖所示)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了44轉(zhuǎn).請你幫小茜計算出這時她奶奶家實(shí)際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)
產(chǎn)品名稱 暖手寶
產(chǎn)品貨號 QB32
額定功率 440W
額定電壓 220V
通電儲熱 5~8分鐘
電源線長 約80cm
暖手寶直徑 約220mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015甘肅武威,第17題)(14分)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓相似。李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 (選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是 ;
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較? ;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較? ;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物體在一水平面上做,先在大小為F的水平推力作用下勻速前進(jìn)了一段距離,接著在方向不變大小為2F的推力作用下繼續(xù)前進(jìn)了相同距離,下列說法正確的是( )
A.整個過程重力對物體做了功
B.前一所受力合力為零
C.后一段距離物體仍勻速運(yùn)動
D.前、后兩段距離物體受到的摩擦力不相等
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