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如圖,靜止在花朵上的是一種叫全碳氣凝膠的固體材料,它是我國科學家研制的迄今為止世界上最輕的材料。一塊體積為100cm3全碳氣凝膠的質量只有0.016g,則它的密度為為____g/cm3合_________kg/m3。

 

 

1.6×10-4 0.16

【解析】

試題分析:因為1g/cm3=1000kg/m3所以全碳氣凝膠的密度ρ=m/V=0.016g/100cm3=1.6×10-4 g/cm3=0.16kg/m3。

考點:密度的計算和密度單位的換算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導線將銅棒和開關串聯(lián)接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關.

(1)下面操作中能產生感應電流的一項是 。

A.保持磁鐵靜止,將導體棒向下移動

B.保持磁鐵靜止,將導體棒向上運動

C.保持磁鐵靜止,將導體棒向右運動

D.保持磁鐵靜止,將導體棒沿ab方向向a運動

(2)實驗中還發(fā)現(xiàn),若保持導體棒ab靜止,磁鐵左、右運動,電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉,并且磁鐵運動方向改變時,電流表指針偏轉方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應電流方向與 _有關(選填磁場方向導體的運動方向)。

(3)在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法 。(僅需與一種)

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時又快了起來。小明根據所學的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)。小明分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變 ,銜鐵與觸點 (填12)接觸,電動機的轉速變

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)小強同學為了測量某種液體的密度,進行了以下實驗:

首先調節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側,此時應向____(選填)移動平衡螺母。

調節(jié)天平平衡后,小強又進行了以下三項操作

用天平測量燒杯和剩余液體的總質量;

將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質量;  

將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測出這部分液體的體積;

如圖所示,以上操作的正確順序是_____(填字母代號)。

由下圖可得:量筒內液體的質量為___g,該液體的密度為______________g/cm3。

根據你的生活經驗判斷,該種液體可能是下面四種液體中的_________(填字母代號)。

A.水B.水銀C.香油D.鹽水

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:填空題

地溝油中含有雜質及有毒物質,很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是______________ kg/m3;能否用密度這一指標來鑒別地溝油,請說明理由 __________________________________________.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)。

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:填空題

宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的_____(選填 行星、恒星衛(wèi)星),科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴大,這說明________________。

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

制造航空飛行器時,為了減輕氣質量,采用的材料應具有的特點是

A.硬度高 B.熔點低 C.密度小 D.導熱性好

 

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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖ab所示,漫畫中老人和小朋友的感覺不同,但從科學角度看,兩幅圖片都說明 可以改變內能。圖b中的小朋友從滑梯上滑下,他的重力勢能 (選填增加不變減少)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

八年級2班正在操場上上體育課,體育老師發(fā)出向后轉的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚。這是因為

A.老師發(fā)出的聲音頻率較低 B.老師發(fā)出的聲音音色不好

C.遠處的學生聽到聲音的響度小 D.遠處的學生聽到聲音的音調低

 

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