1.L1、L2兩盞燈如圖所示方式接入6V電路,閉合開關(guān)后,電壓表的指針指在如圖所示的位置,則燈L1兩端的電壓為3.4V,如果燈L1燈絲斷路,電壓表V的示數(shù)為6V.

分析 由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓,即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)2兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓.
在判斷故障時(shí),電壓表的示數(shù)的變化很關(guān)鍵,若電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源能相通,若無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源不能相通.

解答 解:因?yàn)長(zhǎng)1、L2串聯(lián),因?yàn)殡妷罕頊y(cè)L2兩端的電壓,若選擇0~15V,那么電壓表的示數(shù)為13V,因電源電壓為6V,所以電壓表的量程一定是選擇了0~3V的,所以電壓表的示數(shù)為2.6V,即L2兩端的電壓:U2=2.6V,
所以L1兩端的電壓:U2=U-U2=6V-2.6V=3.4V.
如果燈L1燈絲斷路,電壓表示數(shù)為電源電壓.故為6V.
故答案為:3.4;6.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)電路故障的分析,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,能夠分析某個(gè)元件發(fā)生斷路或短路時(shí),電路中的電流及串聯(lián)電路電壓的變化.平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試,多積累這方面的經(jīng)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示為一個(gè)質(zhì)地均勻重力為10N的實(shí)心球,在水中下沉的過(guò)程中,請(qǐng)你畫出它的重力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小李同學(xué)用薄玻璃板代替平面鏡,用兩只相同的蠟燭A、B做實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),說(shuō)明平面鏡成像中,物體和像的大小相等.
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出平面鏡成像的特點(diǎn):物體和物體的像關(guān)于平面鏡對(duì)稱.
(3)在做第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),若將薄玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡,在蠟燭B的位置放一光屏,為了能在光屏上看到一個(gè)清晰明亮的像,蠟燭A應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭A的像到玻璃板的距離/cm
133
255
31010

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示為小汽車在平直公路上平穩(wěn)行駛和一只天鵝在平行于平直公路的上空飛翔的情況.通過(guò)分析有關(guān)信息(或計(jì)算),問(wèn):

(1)小汽車和天鵝的運(yùn)動(dòng)各屬什么運(yùn)動(dòng)?
(2)天鵝在前15s和后15s飛翔的平均速度各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.
如圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
如圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.
如圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D.
如圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)把木塊放在水平桌面上,向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼相等時(shí),此時(shí)木塊所受的拉力大小相等,方向相反;
(2)實(shí)驗(yàn)中小芳同學(xué)意外發(fā)現(xiàn),有時(shí)兩邊的砝碼值不相等,木塊也保持靜止不動(dòng),造成這種現(xiàn)象的原因是木塊與桌面之間存在摩擦力;改進(jìn)的方法是用小車代替木塊.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平地面上繼續(xù)滑動(dòng).木塊在水平地面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其受力情況是( 。
A.只受重力
B.只受重力、支持力
C.受重力、支持力、摩擦力
D.受重力、支持力、摩擦力、使木塊向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)容器質(zhì)量相等,底面積S>S>S,將它們放在水平桌面上,分別裝入鹽水、水、油(液面未畫出),則下述說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)三個(gè)容器底所受壓力相等時(shí),三種液體質(zhì)量m之間的關(guān)系是m>m>m鹽水
B.當(dāng)三個(gè)容器底所受壓強(qiáng)相等時(shí),三種液體深度h之間的關(guān)系是h>h>h鹽水
C.當(dāng)三種液體質(zhì)量相等時(shí),三個(gè)容器底所受壓力關(guān)系是F>F>F
D.當(dāng)三種液體質(zhì)量相等時(shí),容器對(duì)桌面壓強(qiáng)P之間的關(guān)系是p>p>p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.水的比熱容為4.2×103焦/(千克•℃),是常見(jiàn)物質(zhì)中較大的.質(zhì)量為2千克,溫度為10℃的水,加熱后溫度升高到60℃,水吸收的熱量是( 。
A.8.4×104B.3.36×105C.4.2×105D.5.04×105

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