小明用 500N 的力將重力為 2000N 的小車推著沿水平面向前進，剛走出 5 米遠，小明腳下打滑，摔倒在地，此后小車由于慣性繼續(xù)向前運動了 2 米后停下．整個過程中小明施加的力做功_____J，小車的重力做功_____J．

【答案】 2500 0

【解析】（1）小明用 500N 的力將小車推著沿水平面向前進5 米，在這個過程中做功：

.

（2）小車的重力與運動方向垂直，重力做功為0.

點睛：做功的兩個必要因素：1、有力作用在物體上 2、在力的方向上通過了一段距離

【題型】填空題
【結束】
25

如圖所示電路，已知R1為40Ω，當S閉合、S1斷開時，電壓表的讀數(shù)是4V，通過R1的電流為_______A；當S、S1均閉合時，電壓表的讀數(shù)是12V，R2的阻值為_______Ω；當S、S1均閉合時R1的電功率為_______W。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全一冊 13.2 內(nèi)能 練習題 題型：實驗題

如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因．

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：

（1）你猜想 是主要原因（填“a“或“b”）；

（2）你猜想的依據(jù)是： ．

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科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質量調研物理試卷 題型：實驗題

甲、乙兩個完全相同的柱狀容器內(nèi)分別裝有體積相等的兩種不同液體，先將一個U型管壓強計改裝為兩端都裝上扎有相同橡皮膜的金屬盒（且兩管液面齊平），分別放至兩容器的底部，如圖所示，據(jù)此可發(fā)現(xiàn)U型管的左邊管內(nèi)液面位置相對較____（選填“高”或“低”），這說明____容器底部的液體壓強較大；然后再將兩個金屬盒在液體中的深度同時都減少一半，則U型管兩管液面高度差將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：云南省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓作用無關的是（ ）

A. 用注射器吸藥液 B. 用吸盤掛鉤掛衣服

C. 兩只橡皮碗壓 D. 潛水員要穿潛水服

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為U1．電流表A2的示數(shù)為0.1A；當開關S1、S2、S3閉合時，電壓表的示數(shù)為U1′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A．已知U1：U1′=1：6，求：

（1）電源電壓U

（2）R2、R3的大小

（3）開關S1、S2、S3都閉合時，電流表A2的示數(shù)．

【答案】6V 20Ω 30Ω 1.1A

【解析】（1）由圖知，當開關S1閉合，S2、S3斷開時，三只電阻串聯(lián)，電壓表測量R1兩端電壓，電流表A2測電路中的電流；由I可得，電壓表的示數(shù)（即R1兩端電壓）：U1＝IR1＝0.1A×10Ω＝1V；當開關S1、S2、S3都閉合時，等效電路圖如下圖所示；此時三只電阻并聯(lián)，電壓表測量R1兩端電壓，由并聯(lián)電路的電壓特點可知，此時電壓表的示數(shù)為U1′等于電源電壓U；

已知U1：U1′＝1：6，則U1′＝6U1＝6×1V＝6V，即電源電壓U為6V．（2）由前面解答可知，三只電阻串聯(lián)時，電路中的電流為0.1A，由歐姆定律可得，三只電阻串聯(lián)的總電阻：R總＝＝60Ω；根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可得，R2、R3阻值之和：R2+R3＝R總﹣R1＝60Ω﹣10Ω＝50Ω；當三只電阻并聯(lián)時，因串聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則由歐姆定律可得，此時通過R1的電流：I1＝＝0.6A，由上圖可知，三只電阻并聯(lián)時，電流表A1測通過R1與R2的總電流，電流表A2測整個電路的總電流，由并聯(lián)電路的電流特點可得，通過R2的電流：I2＝IA1﹣I1＝0.9A﹣0.6A＝0.3A，則R2的阻值：R2＝＝20Ω；由前面解答可知R2+R3＝50Ω，所以，R3＝50Ω﹣R2＝50Ω﹣20Ω＝30Ω；（3）開關S1、S2、S3都閉合時，三只電阻并聯(lián)，由歐姆定律可得，通過R3的電流：I3＝＝0.2A，因電流表A2測量整個電路的總電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可得，電流表A2的示數(shù)：I總＝IA1+I3＝0.9A+0.2A＝1.1A．

【題型】計算題
【結束】
30

幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字�，F(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求：

（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓不變，S斷開時，電燈L正常發(fā)光。當S閉合時，電燈L_____(能/不能)正常發(fā)光，電流表的示數(shù)將_______(增大/不變/減小)，電壓表的示數(shù)將__________(增大/不變/減小)。

【答案】 能 增大 不變

【解析】解答：由圖可知，燈泡與電阻并聯(lián)在電源兩端，故開關閉合后，燈泡兩端的電壓不變，故電壓表示數(shù)不變；燈泡中的電流不變，而電阻R中也產(chǎn)生電流，兩電流均通過電流表，故電流表示數(shù)增大；

點睛：由圖可知燈泡及電阻的連接方式為并聯(lián)在電源兩端，則根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)的變化；而由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得出電流表示數(shù)的變化．

【題型】填空題
【結束】
20

如圖所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)為1A，電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____；當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，電流表A1的示數(shù)為_____；若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生_____現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：多選題

下列關于能量轉化的敘述中正確的是（ ）

A. 我們用電燒水時將電能轉化為光能

B. 淮口熱電廠最終將化學能轉化為電能

C. 電風扇轉動時主要將電能轉化為機械能

D. 流星劃過大氣層，主要把內(nèi)能轉化為光能

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科目：初中物理 來源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學年八年級上學期期末質量檢測物理試卷 題型：實驗題

用天平和量筒測小金屬零件的密度，具體操作如下；

（1）把天平放在____________ 上，將游碼移至標尺左端零刻度處，在調節(jié)天平平衡時，觀察指針的指示情況如題1圖所示，此時應進行的操作是將平衡螺母向__________調節(jié)；天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如題2圖所示這時他應進行的操作是__________________________直到天平橫梁平衡。

（2）如題3圖所示是砝碼和游碼的示數(shù)，該零件的質量為__________g；用量筒測得零件的體積如題4圖所示，則零件的體積為____________cm3，由此可算得小金屬零件的密度是_______g/cm3。若該零件磨損后，它的密度將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 水平臺面 左 向右移動游碼 62 20 3.1 不變

【解析】（1）天平的使用規(guī)則是：天平測量前應放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調節(jié)兩端螺母使橫梁平衡，左偏右調，右偏左調，左右一樣，天平平衡．由圖知，在測量質量前，指針指在分度盤偏右側，所以平衡螺母要向左側移動，直到指針指在分度盤中央；測量質量過程中，指針指在分度盤偏左側，說明右盤砝碼的總質量比物體質量略小，所以需要將游碼向右調節(jié)，直到橫梁平衡．

（2）圖中標尺的分度值為0.2g，則金屬塊的質量；圖中量筒的刻度值為4mL，則金屬塊的體積；金屬塊的密度： ．密度是物質本身的一種特性，所以零件磨損后，它的密度不變．

故答案為：(1). 水平臺面 (2). 左 (3). 向右移動游碼 (4). 62 (5). 20 (6). 3.1 (7). 不變

【點睛】天平平衡的標志有兩個，一是指針左右擺動的幅度一樣大；二是橫梁靜止時，指針指在分度盤的中線處，調平時通過調節(jié)平衡螺母實現(xiàn)，稱量時通過增減砝碼和移動游碼實現(xiàn)的．同時考查了天平和量筒的讀數(shù)以及密度及密度公式的理解和運用。

【題型】實驗題
【結束】
22

利用如題圖所示的裝置探究平面鏡成像特點。

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、鉛筆、光屏各一個、火柴一盒，兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的主要器材是____________。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的______________。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿_____________(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的________(填“A” 或“B”)側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是____________________(填“控制變量法”或“等效替代法”)。

（3）當蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。沿玻璃板畫一條線，取出玻璃板，用筆劃線連接AB，發(fā)現(xiàn)AB連線與玻璃板________________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型：填空題

將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請另一位同學向碗內(nèi)緩慢注水（沒有移動硬幣的位置），此時你是否還能看到硬幣？

答：______（選填“能”或“不能”），原因是_____________________。

【答案】 能 光由水進入空氣折射角大于入射角

【解析】試題分析：原來就能看到硬幣，當沿碗壁緩緩向碗中加水時，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當折射光線進入人眼時，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像，由于虛像的位置比物體的實際位置偏高，所以小明在A處在原處能看到硬幣的虛像，是光的折射現(xiàn)象．

考點：光的折射現(xiàn)象及其應用。

點評：本題綜合考查了光的折射現(xiàn)象等知識點，屬于基礎題，注意知識與實際生活的聯(lián)系，能用所學知識解釋生活中的現(xiàn)象．

【題型】填空題
【結束】
18

電視遙控器是利用______________實現(xiàn)對電視機控制的。在一張白色卡片紙的正反面分別畫上鳥籠和鳥，使白色卡片快速旋轉，看到鳥在籠中，人眼具有的這種特征叫_____________________

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同步練習冊答案