小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體重,然后將其浸沒水中,兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,則物體受到的浮力為
1
1
N,物體的體積為
1×10-4
1×10-4
m3,物體的密度為
4×103
4×103
kg/m3
分析:(1)由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大小;
(2)讀出物體重,利用重力公式可以求物體的質(zhì)量;知道物體受浮力可以利用阿基米德原理求物體排開水的體積(物體的體積);再利用密度公式求解.
解答:解:
(1)由圖知:G=F=4N,F(xiàn)′=3N,
∴物體受到的浮力:
F=G-F′=4N-3N=1N;
(2)∵FVg=1N,物體浸沒在水中,
∴物體的體積:
V=V=
F
ρg
=
1N
103kg/m3×10N/kg
=1×10-4m3,
又∵G=mg=4N
∴物體的質(zhì)量:
m=
G
g
=
4N
10N/kg
=0.4kg,
物體的密度:
ρ=
m
V
=
0.4kg
10-4m3
=4×103kg/m3
故答案為:1;1×10-4m3;4×103
點(diǎn)評(píng):題是一道關(guān)于浮力測(cè)量和物體密度測(cè)量的典型習(xí)題,為我們提供了一種測(cè)量物體密度的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)力的大小,其工作原理是:在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的
伸長(zhǎng)
伸長(zhǎng)
跟受到的外力成正比;若小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體的重為3N,然后將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來,把秤鉤固定住,將此物體倒掛在彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)上,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
大于
大于
3N(填“大于、等于、小于”);靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為10N的力F1和F2的作用,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
10
10
N.

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級(jí)13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了砝碼的重,然后對(duì)定滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并記錄數(shù)據(jù)如表,其中空格處是他疏忽記錄的,你認(rèn)為沒有記錄的數(shù)據(jù)估計(jì)為多大?試在表格中補(bǔ)充完整。

8

步驟

砝碼重/N

測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N

砝碼上升高度/cm

手拉繩移動(dòng)距離/cm

1

1

1

 

25

2

 

2

40

 

隨后,他按如圖12-36所示,探究了動(dòng)滑輪工作特點(diǎn),探究數(shù)據(jù)記錄如下表,其中表格中有幾個(gè)數(shù)據(jù)沒有記錄,你估計(jì)大約為多大?試在表格中補(bǔ)充完整。

步驟

砝碼重/N

測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N

砝碼上升高度/cm

手拉繩移動(dòng)距離/cm

1

4

2

20

 

2

 

1

 

50

 

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科目:初中物理 來源:2012屆宣化第五中學(xué)九年級(jí)物理期末考試試卷 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)力的大小,其工作原理是:在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的_______跟受到的外力成正比;若小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體的重力為3N,然后將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來,把秤鉤固定住,將此物體倒掛在彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)上,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______3N。(填“大于、等于、小于”)

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)力的大小,其工作原理是:在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的_______跟受到的外力成正比;若小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體的重力為3N,然后將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來,把秤鉤固定住,將此物體倒掛在彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)上,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______3N。(填“大于、等于、小于”)

 

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