【題目】有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量,記錄結(jié)果如下:14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是 , 其中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的,它是 , 本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作 .
【答案】1mm;14.82cm;14.72cm
【解析】解:(1)從測(cè)量結(jié)果看,倒數(shù)第二位的單位是mm,所以刻度尺的分度值是1mm;(2)觀察五次測(cè)量結(jié)果,14.82cm的準(zhǔn)確值與其他四次不同,因此是錯(cuò)誤的;(3)物理書(shū)長(zhǎng)度的平均值為: ≈14.72cm.
故答案為:1mm;14.82cm;14.72cm.
(1)在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位,也就是說(shuō)分度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準(zhǔn)確的,分度值所對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的,測(cè)同一物體的長(zhǎng)度其準(zhǔn)確值是不變的;(2)去掉偏差較大的,為減小誤差取平均值算出結(jié)果,注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·蘇州卷】(3分)為研究紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況,小華查閱資料了解到,物體下落過(guò)程中會(huì)受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風(fēng)面積),讓紙錐從足夠高處?kù)o止下落
.
(1)紙錐在整個(gè)豎直下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
A.一直加速 B.一直勻速 C.先加速后勻速 D.先加速后減速
(2)下落過(guò)程中紙錐能達(dá)到的最大速度為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南通市】(7分)一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究。
(1)①小華將滑塊放木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的 側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板。
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板 側(cè)更粗糙。
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸。
B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板。
C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2。
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義。
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法: 。
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線 (選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能
B. 運(yùn)動(dòng)越快的物體內(nèi)能越大
C. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從高溫物體傳到低溫物體
D. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王用如圖所示裝置在某山腳下做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是: ,
(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水沸騰(填“正在”、“將要”).
(3)糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表:由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃,由此也可以推知此時(shí)泰山腳下的氣壓Pa.
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | … |
(4)如他將該裝置搬到山頂上做,他將會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燒烤店用炭火烤羊肉串時(shí),陣陣香味四溢,這是_________現(xiàn)象;烤羊肉串是通過(guò)_________的方法使肉串內(nèi)能增加的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓(選填“小于”“大于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2 對(duì)于歐姆定律的公式,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.根據(jù)R=U/I,當(dāng)U=0時(shí),R=0
B.根據(jù)R=U/I,當(dāng)U增大時(shí),R增大
C.根據(jù)R=U/I,I增大時(shí)R減小
D.根據(jù)R=U/I,對(duì)于同一段導(dǎo)體,I與U成正比
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