學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經(jīng)常需要更換。電工小段在原來(lái)電燈的位置,接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈。同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗,由此:
(1)同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認(rèn)為正確的是 圖。
(2)現(xiàn)有電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材(器材數(shù)量不限),請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛。在?shí)驗(yàn)中,你主要觀察 。
(3)電工小段這樣“能”省電嗎? 理由:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為0.9m2,平均每分鐘能接收到太陽(yáng)能,其中有80%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,如果太陽(yáng)照射1小時(shí),可以把多少升25℃的水升溫到50℃?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上,環(huán)上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開(kāi)始分別向兩邊滑下,當(dāng)兩個(gè)小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時(shí),小環(huán)所受摩擦力為f,則此時(shí)繩對(duì)大環(huán)的拉力為( )
A.(M+m)g B.(M+2m)g C.Mg+f D.Mg+2f
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
《深圳商報(bào)》2004年3月11日?qǐng)?bào)道:近日一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供,它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是 ( )
A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能 B.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.大陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.再轉(zhuǎn)化為光能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,開(kāi)關(guān)合上,滑片向右移動(dòng)時(shí),以上判斷正確的是( )
A、L1變暗,L2亮度不變 B、L1變暗,L2變亮 C、兩燈均變亮 D、兩燈均變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某建筑工地需要安裝"220V,1000W”燈泡一盞,該工地離供電變壓器500米,現(xiàn)采用每米電阻是0.005歐的鋁導(dǎo)線作為輸電線,若供電電源輸出的電壓為220伏,計(jì)算燈泡的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.超聲波是清潔劑 B.超聲波傳遞去污信息 C.超聲波發(fā)生反射
D.超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢去除
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
1996年清華大學(xué)和香港大學(xué)的學(xué)生合作研制了一輛太陽(yáng)能汽車(chē),車(chē)上太陽(yáng)能電池接收板的面積是8m2,它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)電池能夠產(chǎn)生120V的電壓,并對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)提供10A的電流。電動(dòng)機(jī)線圈的直流電阻是4Ω,而太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.0×103w/m2
求:該車(chē)的太陽(yáng)能電池的效率是多少?電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
(結(jié)果保留兩位小數(shù))(提示:電池的效率是指電池的輸出功率與太陽(yáng)能接收板接收的功率的比值。電動(dòng)機(jī)的效率是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率與電池輸出功率之比)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在電冰箱內(nèi)部,具有致冷作用的物態(tài)變化是 ,冷凝器內(nèi)的物態(tài)變化是 ;夏季,裝冰棒的杯子會(huì)“出汗”,這是 現(xiàn)象。
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