5.如圖所示,質(zhì)量不同、邊長分別為l和l的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等.
①若甲的邊長為0.1米,對地面的壓強(qiáng)為1960帕,求它對地面的壓力F和密度ρ
②若分別在甲、乙上沿水平方向切去相同厚度△l,請通過推導(dǎo)得出甲、乙對地面壓力的變化量△F與△F的大小關(guān)系.

分析 ①應(yīng)用壓強(qiáng)公式的變形公式求出甲對地面的壓力,然后應(yīng)用壓強(qiáng)公式求出甲的密度;
②應(yīng)用壓強(qiáng)公式求出物體對地面壓力的變化量,然后比較壓力變化量間的關(guān)系.

解答 解:①由p=$\frac{F}{S}$可知,甲對地面的壓力:
FS=1960Pa×0.1m×0.1m=19.6N,
實(shí)心物體對水平地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSlg}{S}$=ρlg,
則甲的密度:ρ=$\frac{{p}_{甲}}{{l}_{甲}g}$=$\frac{1960Pa}{0.1m×9.8N/kg}$=2×103kg/m3;
②實(shí)心物體對水平地面的壓強(qiáng):p=ρlg,
甲對地面壓力的變化量:△F=△pS=$\frac{△l}{{l}_{甲}}$pl2=△llp,
乙對地面壓力的變化量:△F=△pS=$\frac{△l}{{l}_{乙}}$pl2=△llp,
由題意可知:p=p,則:$\frac{△{F}_{甲}}{△{F}_{乙}}$$\frac{△l{l}_{甲}{p}_{甲}}{△l{l}_{乙}{p}_{乙}}$=$\frac{{l}_{甲}}{{l}_{乙}}$<1,則:△F<△F;
答:①甲對地面的壓力F為19.6N,甲的密度ρ為2×103kg/m3;
②甲、乙對地面壓力的變化量△F與△F的大小關(guān)系為:△F<△F

點(diǎn)評 本題考查了求壓力、密度、比較壓力變化量間的關(guān)系,應(yīng)用壓強(qiáng)公式即可正確解題,要注意實(shí)心規(guī)則物體對水平地面的壓強(qiáng)可以用p=ρlg計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.2015年4月8日,在鄭州某醫(yī)院的門診樓下“插入”大量鋼管作為輪子,使大樓在一天內(nèi)移動了七、八米,如圖所示,小聰看到后猜想“滾動代替滑動可以大大減小摩擦力”,于是取帶掛鉤的木塊、長木板、彈簧測力計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證,請你選用身邊的物品,幫他完成以下實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
(1)在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿直線水平勻速拉動木塊,記錄彈簧測力計(jì)示數(shù),即為滑動摩擦力的大小F1;
(2)在木塊下面墊上鉛筆,重復(fù)步驟(1),測出滾動摩擦力的大小F2;
(3)若他的猜想是正確的,則F1大于F2,(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)他想排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性,還可以在木塊上加字典改變壓力(或?qū)€U筆改為粉筆),多次重復(fù)步驟(1)(2).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖甲的儀器(M筒的直徑稍大,可以套在N筒上并能前后移動),其成像原理如圖乙所示.

(1)小孔成的像可以用光的直線傳播(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)解釋.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠(yuǎn)離N筒,像的大小變。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”).
(3)十五的夜晚,將小孔對準(zhǔn)明月,測得月亮最大像的直徑是9.1mm,已知月球到地球的距離為380000km,則月球的直徑約為3.458×103km.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中有很多實(shí)例需要改變壓強(qiáng),如圖所示的實(shí)例中,其目的是為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
斧刃磨得很鋒利
B.
坦克裝有寬大的履帶
C.
在鐵軌下面鋪枕木
D.
書包背帶做的較寬

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,盛有水的容器A放在水平桌面上,若將物體B完全浸沒在水中后,水不溢出,則水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△p與容器對水平桌面壓強(qiáng)的變化量△p的大小關(guān)系是( 。
A.△p一定小于△pB.△p可能大于△p
C.△p一定等于△pD.△p可能等于△p

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小黃的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使室內(nèi)窗戶旁的花能茁壯成長,他在窗外做了一個平面鏡支架,平面鏡能繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,如圖所示,小黃想讓室外中午的太陽光照射到這盆花上,請你在b圖上將平面鏡轉(zhuǎn)到(畫出)合適的位置,并畫出圖中兩根光線照到花上的光路.然后在c圖畫出整盆花受到的重力G和盆給室內(nèi)支架的壓力F,及F對支點(diǎn)O的力臂L的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種現(xiàn)象,由光的直線傳播形成的是( 。
A.
凸透鏡成像
B.
用放大鏡看字
C.
鸚鵡照鏡
D.
墻上的手影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有幾位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中,讓它們同時工作.下面幾種說法中,其中正確的是( 。
A.較亮的燈泡中通過的電流一定大B.較亮的燈泡兩端的電壓一定大
C.較亮的燈泡額定功率一定大D.較亮的燈泡實(shí)際電功率一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀短文,回答問題.
1947年,第一臺微波爐問世,但大家用微波來煮飯菜還是近十幾年的事.微波是一種很有“個性”的電磁波,它的能量不僅比通常的五箱電波大得多,微波還有以下幾個重要特性:第一是微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;第二是微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量;第三是含有水分的食物,微波不但不能透過,其能量反而會被吸收.微波爐正是利用微波的這些特性制作的.
微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波,直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動,劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.微波爐由于烹飪的時間很短,能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味.比如,用微波爐煮青豌豆,幾乎可以使維生素C一點(diǎn)都不損失.
另外,微波還可以消毒殺菌,解凍,干燥.當(dāng)然過量的微波輻射對人體有害.
(1)微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,其主要原因是金屬外殼對電磁波有屏蔽作用(防止電磁波向外輻射);
(2)裝食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料制成,其主要原因是微波能穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料且不消耗能量,微波的能量大部分用于加熱食物;
(3)磁控管是微波爐的心臟部位,它的主要作用是控制開關(guān);
(4)微波爐與其它灶具相比優(yōu)點(diǎn)是消毒殺菌.(寫出一種即可)

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