1.給下列的數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位:一枚壹角硬幣的厚度0.24cm;一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100km/h.

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度、速度的估測(cè),根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度、速度單位的認(rèn)識(shí),填上合適的單位.

解答 解:
①4枚一角硬幣疊放的高度在1cm左右,所以一枚一角硬幣的厚度在0.24cm左右;
②小汽車在高速公路上正常行駛的速度在100km/h左右.
故答案為:cm;km/h.

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的,結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在如圖1的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2,則電阻R1兩端的電壓為7.2V,R2兩端的電壓1.8V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.周末,小泳和爸爸一起來(lái)到郊外釣魚(yú),他看到平靜的湖面上映著空中飛翔的小鳥(niǎo),說(shuō):“快來(lái)看啊,小鳥(niǎo)在和魚(yú)比賽呢!”.他看到的“小鳥(niǎo)”和“魚(yú)”是怎樣形成的,你能解釋一下這個(gè)現(xiàn)象嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.目前壩壩舞是市民非常喜歡的一種健身活動(dòng),但同時(shí)壩壩舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響,為了使雙方的需求都得到尊重,和諧相處,你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的( 。
A.在住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)防治裝置
B.明文禁止所有市民參加壩壩舞活動(dòng)
C.住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
D.跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8.他們要矯正視力,甲配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡的焦距更短.

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6.在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,燭焰高4cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像.

(1)然后他再取一段同樣的蠟燭B,放在玻璃板后的紙面上,來(lái)回移動(dòng),直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,A蠟燭的燭焰像高4cm;
(2)將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離玻璃板2s,B蠟燭與A蠟燭相距60cm才可能與A的像完全重合;
(3)如圖乙,是某同學(xué)在鏡中看見(jiàn)的電子手表的示數(shù),當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)間是12:05;
(4)如圖丙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論:物和像到鏡的距離相等.你認(rèn)為合理嗎?為什么?不合理,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是( 。
A.內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳遞給內(nèi)能少的物
B.溫度高的物體把內(nèi)能傳遞給溫度低的物體
C.高溫物體把溫度傳遞給低溫物體
D.熱量多的物體把內(nèi)能傳遞給熱量少的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不易疲勞的距離,叫做明視距離,約為25cm;根據(jù)近視眼的結(jié)構(gòu),近視眼的明視距離比正常眼的明視距離。ㄟx填“大”、“小”或“相等”).矯正近視眼的視力,可以在眼睛前面放一個(gè)合適的凹透鏡,就能使遠(yuǎn)處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像.

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11.圖示是工地上搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車相當(dāng)于一根省力(選填“省力“或“費(fèi)力“)杠桿.設(shè)車體和泥土的總重G=800N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪,車把手的力F=200N.

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