實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 8 | 1 | |
2 | 6 | 1.5 | 8 |
分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,無論是左端的螺母還是右端的螺母,都要使螺母向上翹的一端移動.
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿平衡條件,求出右端鉤碼的位置,確定鉤碼移動的方向和移動的格數(shù).
(3)根據(jù)杠桿平衡的條件分析解答.
解答 解:(1)如圖,杠桿的右端上翹,螺母A向上翹的右端移動.
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼的重力為G,
根據(jù)杠桿平衡條件得,2G•3L=G•nL,
所以n=6L,所以右端的鉤碼向右移動兩個小格.
(3)根據(jù):動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)算出第一次試驗中L2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{0.5N×0.08m}{1N}$=0.04m=4cm;
第二次實驗的動力:${{F}_{1}}^{1}$=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.5N×0.08m}{0.06m}$=2N.
故答案為:(1)右;(2)右;2;(3)4;2.
點評 本題考查探究杠桿平衡條件的實驗,要求學(xué)生平時重視實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),重視自己動手實驗,要學(xué)會利用杠桿平衡條件解決簡單的實際問題.學(xué)會進(jìn)行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 動滑物重 G動/N | 物重 G/N | 物體上升的 高度h/m | 繩端受到的拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 動滑輪的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.3 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.2 | 71.4 |
2 | 0.3 | 2 | 0.1 | 1.3 | 0.2 | 76.9 |
3 | 0.3 | 4 | 0.1 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 照相機(jī)照相時在底片上成倒立、縮小的實像 | |
B. | 近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用 | |
C. | 一件紅色衣服在只有綠光的房間內(nèi)是黑色的 | |
D. | 彩色電視機(jī)畫面上的色彩是由紅、綠、黃混合而成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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