有時(shí)為了緩解旱情,會(huì)實(shí)施人工降雨。人工降雨常采用向云層噴灑干冰的方法。用飛機(jī)在高空中將粉末狀干冰灑到云層中,干冰進(jìn)入云層后很快直接變?yōu)闅怏w,并從周圍吸收大量的熱,使空氣的溫度急劇下降,則高空中的水蒸氣就直接變成小冰粒,這些小冰粒逐漸變大而下降,在下落過程中遇到暖氣流就又變?yōu)樾∮甑温涞降孛嫔希@就是人工降雨。
請(qǐng)思考并回答:
文章中提到的那些過程,發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化?(至少描述兩個(gè)過程)
(1)                                                             。
(2)                                                              


干冰直接變成氣體 升華(2分)
水蒸氣直接變成小冰粒 凝華(2分)
小冰粒變成小雨滴,熔化(答出兩條,合理即可得分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

B.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

C.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

D.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

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科目:初中物理 來源: 題型:


水無常形,變化萬千。圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要放出熱量的是( )

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科目:初中物理 來源: 題型:


你一定做過或觀察過對(duì)碘粒加熱的實(shí)驗(yàn)。將裝有碘粒的玻璃管按如圖所示的方式固定好,然后用酒精燈對(duì)玻璃管內(nèi)的碘粒加熱,你將會(huì)觀察到碘由固態(tài)的變成了       的碘。這是碘發(fā)生的       (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。這一變化過程需要       (填“吸熱”或“放熱”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,這是_________現(xiàn)象;過一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是     現(xiàn)象,同時(shí)燒瓶內(nèi)水的溫度會(huì)有明顯     (選填“升高”或“降低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


 2012年春晚舞臺(tái)上用噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛,如圖所示,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋舞臺(tái)上白霧形成的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:


一架天平的稱量范圍為0~1000g,用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量(       )

A.一個(gè)鉛球       B.一個(gè)蘋果

C.一位學(xué)生        D.一袋大米

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科目:初中物理 來源: 題型:


用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)通過___________使天平平衡,從而稱出物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:


用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.其對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是(  )

A.F1>F2 W1>W(wǎng)2

B.F1=F2 W1>W(wǎng)2

C.F1=F2 W1<W2

D.F1<F2 W1<W2

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同步練習(xí)冊(cè)答案