分析 (1)絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電;毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負(fù)電,毛皮帶正電;摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電.
利用電荷間作用規(guī)律可以確定小球的帶電情況;
(2)從化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.
解答 解:當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒因為失去電子而帶上了正電荷,這說明其中絲綢的原子核束縛電子的本領(lǐng)強.
同種電荷相互排斥,與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細線懸掛著的輕質(zhì)小球時,小球被吸引,說明小球與玻璃棒帶的是異種電荷或不帶電,即帶負(fù)電或不帶電.
秋冬季節(jié),天氣干燥,人體與化纖衣服相互摩擦起電,帶電體能吸引輕小的灰塵,所以化纖衣服容易臟.
故答案為:失去;帶負(fù)電或不帶電;帶電體吸引輕小物體.
點評 該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一次響聲 | B. | 兩次響聲 | C. | 三次響聲 | D. | 四次響聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 白紙上寫紅字,在紅色的燈光下很容易辨認(rèn) | |
B. | 白紙在黃色燈光的照射下看起來仍然是白色的 | |
C. | 我們看到不透明的紅色物體,是因為光照在這個物體上,把紅光都吸收了,所以是紅顏色 | |
D. | 自然界絕大多數(shù)彩色光都可以利用紅、綠、藍三種色光按照不同比例混合而成,因此把紅、綠、藍三種色光稱為光的“三原色” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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