9.玻璃棒與絲綢摩擦,玻璃棒因失去(得到/失去)電子而帶正電.若有一個輕質(zhì)小球與該玻璃棒靠近時相吸引,則輕質(zhì)小球的帶電情況是帶負(fù)電或不帶電.冬天我們穿的化纖衣服容易“臟”,其原因是帶電體吸引輕小物體.

分析 (1)絲綢與玻璃棒摩擦,玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電;毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負(fù)電,毛皮帶正電;摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電.
利用電荷間作用規(guī)律可以確定小球的帶電情況;
(2)從化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.

解答 解:當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒因為失去電子而帶上了正電荷,這說明其中絲綢的原子核束縛電子的本領(lǐng)強.
同種電荷相互排斥,與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細線懸掛著的輕質(zhì)小球時,小球被吸引,說明小球與玻璃棒帶的是異種電荷或不帶電,即帶負(fù)電或不帶電.
秋冬季節(jié),天氣干燥,人體與化纖衣服相互摩擦起電,帶電體能吸引輕小的灰塵,所以化纖衣服容易臟.
故答案為:失去;帶負(fù)電或不帶電;帶電體吸引輕小物體.

點評 該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.有一根長300米的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲( 。
A.一次響聲B.兩次響聲C.三次響聲D.四次響聲

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20.下列說法中,正確的是(  )
A.白紙上寫紅字,在紅色的燈光下很容易辨認(rèn)
B.白紙在黃色燈光的照射下看起來仍然是白色的
C.我們看到不透明的紅色物體,是因為光照在這個物體上,把紅光都吸收了,所以是紅顏色
D.自然界絕大多數(shù)彩色光都可以利用紅、綠、藍三種色光按照不同比例混合而成,因此把紅、綠、藍三種色光稱為光的“三原色”

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17.用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生形變;臺風(fēng)能將沙石吹的漫天飛舞,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

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4.在學(xué)習(xí)了密度知識后,甲、乙、丙三個小組的同學(xué)在各自的實驗室中,分別用不同的方法對不同的物質(zhì)密度進行了測量.
甲組:測量鹽水密度,步驟如下:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖1甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3.再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時應(yīng)移動游碼使天平平衡;
(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖1乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為g.通過計算可知鹽水的密度為1.1×103kg/m3
乙組:測量小石塊的密度,步驟如下:
(1)天平平衡時如圖2所示,石塊的質(zhì)量m=67g.
(2)小星測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖3放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進小杯
d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請你指出步驟b的錯誤之處:溢水杯中水沒有裝滿.
(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為$\frac{{m}_{2}{-m}_{1}}{{ρ}_{水}}$,石塊密度為$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$(設(shè)步驟b中的錯誤已改正,水的密度為ρ
丙組:用天平和量筒測量礦泉水密度,實驗步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質(zhì)量m1
(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2
則礦泉水密度的表達式ρ礦泉水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡,測出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對步驟(3)進行了改進,提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性.
改進后的步驟(3)分為兩步.請你寫出改進內(nèi)容:
A.將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯的總質(zhì)量m2
B.讀出量筒中剩余礦泉水的體積V′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是0.92×103 kg/m3;能否用密度這一指標(biāo)不能(選填“能”或“不能”)鑒別地溝油.(已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3

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2.小萌用如圖所示電路“探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系”:
(1)小萌可以通過觀察電流表的示數(shù)來判斷不同導(dǎo)體的電阻大小,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)為完成實驗探究,應(yīng)選擇圖中的②③(填序號)兩根導(dǎo)線,分別接入電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.我們在做“測量小燈泡電阻”的實驗時經(jīng)常發(fā)生下列現(xiàn)象,請分析其原因.
(1)閉合開關(guān),電壓表和電流表均有示數(shù),但調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)卻減小,原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.
(2)在選取量程“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度,經(jīng)檢查電路連接沒有斷路 (填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象發(fā)生,原因是斷路,沒有電流,電流表不可能指針迅速擺到最大刻度.
(3)閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),且約等于電源電壓,原因是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲.

(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是94℃.
(2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線(如圖丙).根據(jù)圖丙可知水的沸點是98℃.
(3)小明看到,從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min.為了節(jié)約課堂時間,請你給小明提出一條合理化建議:提高水的初溫(或減少水的質(zhì)量或用酒精燈的外焰加熱等).
(4)通過實驗發(fā)現(xiàn):水沸騰時,要(要/不要)吸熱,溫度保持不變.

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同步練習(xí)冊答案