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5、王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗(如圖)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是( 。
分析:要解答本題需掌握:流體的流速越大,壓強越;流速越小,壓強越大.
解答:解:A、在兩張紙片中間吹氣,紙片合攏.這是因為紙片中間空氣流速大,壓強變小,紙外側的的壓強不變,紙受到向內的壓強大于向外的壓強,受到向內的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏.
B、將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來.
D、當用力吹漏斗時,氣流從漏斗的壁快速流出,速度比較大,乒乓球的上部氣流流速大,壓強比較小,乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的,托著乒乓球不會掉下來.
以上三個實驗表明氣體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
C、吸管吸飲料,飲料上升是利用了大氣壓的作用.
故選C.
點評:本題主要考查學生對流體壓強和流速關系的了解和掌握,是一道基礎題.
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王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗(圖)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是

 

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王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗(如圖)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省鹽城市中考物理調研試卷(解析版) 題型:選擇題

王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗(如圖)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是( )
A.
B.
C.
D.

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