16．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法不正確的是（　�。�
A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用
C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D．飛機(jī)機(jī)翼制成上下不對(duì)稱的形狀，是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法有減小壓力和增大受力面積；
（2）吸盤掛鉤利用了大氣壓強(qiáng)的作用；
（3）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（4）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越�。�

解答 解：A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了增大受力面積來減小壓強(qiáng)的道理，而不是減小壓力，故A錯(cuò)誤；
B、用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用，故B正確；
C、液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩的下部比上部建造得寬，可承受更大的水的壓強(qiáng)，故C正確；
D、制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，使上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生升力，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與固體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)，以及流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，屬壓強(qiáng)類的綜合題，是一道不錯(cuò)的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．重1.2×104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是車重的0.2倍，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是2400N；靜止在地面上的汽車受到地面1.2×104N的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．連通器的應(yīng)用非常廣泛，在生產(chǎn)和生活中，都有非常重要的應(yīng)用，下列不是應(yīng)用了連通器的原理的是（　�。�
A．
過路涵洞		B．
攔河大壩		C．
洗手間下水管		D．
船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)蘋果重約50N
B．人站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是104Pa
C．一本物理課本的質(zhì)量約為5kg
D．中學(xué)生的質(zhì)量大約是500N

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝200g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示，（取g=10N/kg）求：
（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（2）杯子中水的重力；
（3）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在研究液面下深度為h處的液體壓強(qiáng)時(shí)，可以設(shè)想這里有一個(gè)水平面放置的“平面”，這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力．如圖所示，設(shè)“平面”的面積為S，液體的密度為ρ，用壓強(qiáng)公式就能求出該處的壓強(qiáng)．若減小所選“平面”的面積S，液體在該處產(chǎn)生的壓強(qiáng)以及所選“平面”的面積S上所受到液體的壓力的變化情況是（　　）
A．壓強(qiáng)增大、壓力增大B．壓強(qiáng)增大、壓力減小
C．壓強(qiáng)不變、壓力不變D．壓強(qiáng)不變、壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．（1）如圖1所示，請(qǐng)作出物體A對(duì)斜面的壓力示意圖．
（2）如圖2所示，一個(gè)正方體物塊重10N，在F=30N的水平推力作用下沿豎直墻面勻速下滑，請(qǐng)作出物體在豎直方向上所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．寒冬，自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂，在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的（　�。�
A．硬度較小B．導(dǎo)熱性好C．導(dǎo)電性好D．隔熱性好

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，桌面上物體A的重力為10N，用輕質(zhì)光滑的繩子拴著一個(gè)重力為5N的物體B，通過定滑輪吊在下面，松手后水平桌面上的物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（不計(jì)定滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦）
（1）畫出物體A和B的受力示意圖
（2）試推證：物體A受到的摩擦力和物體B的重力大小相等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案