11．如圖所示是研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，四個(gè)選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中的四個(gè)步驟，其中不能探究反射角與入射角關(guān)系的步驟是（　�。�
A．B．C．D．

分析 利用實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程以及加深知識(shí)的理解掌握．要解決此題，需要掌握反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，入射角與反射角的定義．

解答 解：AB、此題主要探究光的反射規(guī)律，先讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，量出入射角和反射角的度數(shù)，然后改變光束的入射方向，使入射角減小，再量出入射角和反射角的度數(shù)，與前一次實(shí)驗(yàn)量出的結(jié)果進(jìn)行比較，即可發(fā)現(xiàn)反射角和入射角關(guān)系；故AB正確；
C、為得到普遍性的規(guī)律，要繼續(xù)改變?nèi)肷浣堑拇笮�，且讓光線從其他不同角度射入，得到反射角和入射角的關(guān)系；故C正確；
D、以O(shè)N為軸，前后轉(zhuǎn)動(dòng)光屏，是探究反射光線與入射光線是否在同一個(gè)平面上，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生通過(guò)“發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題--做出猜想和假設(shè)--制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--解通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等途徑來(lái)收集證據(jù)--得出結(jié)論--交流與合作--提出新問(wèn)題”科學(xué)探究式方法得出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示事例中，屬于利用大氣壓工作的是（　�。�
A．
用回水管的水封阻隔臭		B．
用注射器吸取藥液
C．
運(yùn)玻璃		D．
用離心式水泵把水抽到高處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)
B．晶體熔化過(guò)程中溫度不變，非晶體熔化過(guò)程中溫度不斷升高
C．晶體熔化時(shí)不需要吸熱，非晶體熔化時(shí)需要吸熱
D．晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．填上各數(shù)據(jù)的恰當(dāng)單位：
（1）某人身高184.5cm；
（2）從一樓走上三樓約需要0.8min；
（3）課本寬約0.185m；
（4）人走路的速度約1.2m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車(chē)的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍．反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車(chē)需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．剎車(chē)后汽車(chē)由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離，這段距離稱(chēng)為剎車(chē)距離．
如圖所示，某人酒后駕車(chē)以15m/s沿馬路直線行駛，在圖中的A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.5s，在圖中的B點(diǎn)才作出踩剎車(chē)動(dòng)作，再經(jīng)過(guò)1s車(chē)頭到達(dá)圖中C點(diǎn)才將車(chē)剎住，若剎車(chē)距離為2.5m．

（1）求這輛汽車(chē)的反應(yīng)距離是多少？
（2）求這輛汽車(chē)從A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)情況到剎住車(chē)后的C點(diǎn)的平均速度？
（3）請(qǐng)你為駕駛?cè)颂岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的“探究蒸發(fā)快慢與空氣流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)方案：①將兩條相同的毛巾A、B放入水中，取出擰干后同時(shí)平鋪在水平桌面；②用電吹風(fēng)對(duì)著B(niǎo)毛巾吹熱風(fēng)；③比較A、B毛巾變干的先后．該方案含有不科學(xué)內(nèi)容的步驟是（　�。�
A．①②B．②③C．①D．②

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．“春日里，湖邊小坐，魚(yú)兒在藍(lán)天白云里遨游…”這是節(jié)選自天翔的一篇春游日記的文字．文中看到的“藍(lán)天白云”是由于光的反射形成的虛像，看到的“魚(yú)兒”比魚(yú)兒的實(shí)際位置距離水面要淺（選填“淺”或“深”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，小周家買(mǎi)了一臺(tái)容積為100L，受熱面積為1.5平方米的太陽(yáng)能熱水器，請(qǐng)你與小周一起，對(duì)太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算．
（1）太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備；
（2）該熱水器每小時(shí)每平方米面積上平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中的整箱初溫為20℃的水溫度升高到40℃，求：
A、水箱中水的質(zhì)量
B、水吸收的熱量
C、該太陽(yáng)能熱水器的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．干泥土的比熱容是0.84×103J（kg•℃），水的比熱容是4.2×103J（kg•℃），2kg的干泥土溫度降低20℃，放出的熱量是多少？這些熱量可使2kg的水從20℃升溫到多少℃？

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同步練習(xí)冊(cè)答案