【題目】如圖所示,小林同學以塑料為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,開關(guān)S閉合后,燈泡發(fā)亮,請說明甲、乙兩個電機分別相當于什么裝置,其中甲電機的工作原理是什么,乙電機的原理與動圈式話筒和揚聲器中的那個相同?
【答案】據(jù)圖可知,當乙電路閉合后,乙電動機會轉(zhuǎn)動,同時會帶動甲電動機轉(zhuǎn)動,由于電動機內(nèi)部是有磁場和線圈組成,所以甲在乙的帶動下,線圈會做切割磁感線運動,故相當于一個發(fā)電機,故小燈泡會發(fā)光;乙電機的原理與揚聲器中的那個相同。
【解析】據(jù)圖可知,當乙電路閉合后,乙電動機會轉(zhuǎn)動,同時會帶動甲電動機轉(zhuǎn)動,由于電動機內(nèi)部是有磁場和線圈組成,所以甲在乙的帶動下,線圈會做切割磁感線運動,故相當于一個發(fā)電機,故小燈泡會發(fā)光;對應電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的,而揚聲器是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,故乙電機的原理與揚聲器中的那個相同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣 的空間才能發(fā)生;在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),同學小王有如下猜想:
猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)。
為驗證猜想的正確性,幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號 | 材料 | 物體質(zhì)量(kg) | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 鉛球 | 2 | 20 | 1.96 |
(1)為了驗證猜想一,應比較實驗序號______和______,結(jié)論是:________;為了驗證猜想二,應比較實驗序號______和______,結(jié)論是:________________;為了驗證猜想三,應比較實驗序號______和______,結(jié)論是:_______________;綜上,自由落體運動時,物體下落的時間與________________有關(guān),具體關(guān)系是____________。
(2)小敏同學也對這個問題進行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間________(填“相等”或“不相等”),原因是:___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
A. 人體的密度約為l.0×103kg/m3 B. 一名中學生的質(zhì)量約為5kg
C. 中學生的課桌高約為1.5m D. 八年級物理上冊課本質(zhì)量量約200kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉(zhuǎn)動,儼然一道亮麗的風景。它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發(fā)電,有風無光時通過風力發(fā)電機發(fā)電,二者皆備時同時發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg。
請回答下列問題:
(1)對于風光互補路燈上的小風扇和太陽能電池板,下列說法正確的是
A.當無風時,小風扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
B.當氣溫為0℃時,小風扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在蓄電池里
D.夜晚無風時,儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
(2)若煤炭的熱值為3×107J/Kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(3)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)、大氣壓強為標準大氣壓)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析中正確的是
A. 此實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B. 此實驗,壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變
C. 此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在
D. 此示飛機機翼模擬實驗,說明當流體流速快的地方壓強大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動.線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會 ______ (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是 ______ ,這時可做的有效嘗試是 ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動,OA的長度是OB的三倍,A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上,重物的底面積為0.1m2,在B點用600N的動力豎直向下拉動,木桿靜止不動,則重物對水平地面的壓強為________ Pa,此木桿為________(省力/費力/等臂)杠桿。若動力的大小和作用點不變,順時針轉(zhuǎn)過15°,則重物對水平地面的壓力________(變大/變小不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“探究物質(zhì)的熔化特點”實驗時,繪制出如圖所示的圖像,該物質(zhì)是______(晶體/非晶體)。圖線中CD段物質(zhì)處于_______態(tài),AB段物質(zhì)處于______態(tài),此過程中物質(zhì)________(吸收/不吸收)熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
光纖的奧秘
光纖電纜是本世紀最重要的發(fā)明之一.發(fā)明光纖電纜的,就是被譽為“光纖之父”的華人科學家、諾貝爾獎獲得者﹣﹣高錕.光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質(zhì),使用光來傳送信號.光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端,而不會“溜”出玻璃光纖,這是為什么呢?
原來,光從玻璃射入空氣時,折射角 ___入射角(如圖甲).當入射角增大時,折射角也_____(如圖乙),到某一角度,使折射角達到90°,入射角再增大時,折射光完全消失,只剩下反射光(如圖丙),這樣光就在玻璃中傳播,而不會“溜”出玻璃光纖(如圖丁),這種現(xiàn)象叫做全反射,它只有在折射時折射角是大于入射角的現(xiàn)象中才可能發(fā)生.如圖是光從玻璃射入空氣時,折射角隨入射角變化而變化的圖象.
所以,一般彎曲的光學纖維(簡稱光纖),只要它的玻璃芯的透明度高、均勻,并且芯與外皮層之間的分界面光滑,就是一根好的光導管.一根頭發(fā)般細小的光纖,其傳輸?shù)男畔⒘肯嗟扔谝粭l飯桌般粗大的銅“線”,為目前的信息高速公路奠定了基礎(chǔ),數(shù)以萬計的光學纖維構(gòu)成的光學纖維束(如圖),它不僅能傳導光能,也能將圖象從一端傳到另一端.傳光能的纖維束稱傳光束,同時能傳圖象的纖維束稱傳像束.
(1)完成上文中的空格
(2)光從空氣進入玻璃時________(填“有可能”或“不可能”)發(fā)生全反射.
(3)光從玻璃進入空氣時入射角必須________ 才會發(fā)生全反射.
A.大于42° B.小于42° C.大于45° D.小于45°
(4)下列關(guān)于傳光束與傳像束的說法正確的是________
A.傳光束中的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應,傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應.
B.傳光束中的光學纖維在兩端端面上的位置不需嚴格對應,傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置必須嚴格對應.
C.傳光束與傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置都必須嚴格對應.
D.傳光束與傳像束中的光學纖維在兩端端面上的位置都不需嚴格對應.
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