【題目】下列現(xiàn)象中，屬于升華的是（ ）
A.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠
B.寒冬房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
C.鋼水澆鑄成機床底座
D.冬天，室外冰凍的衣服變干

【答案】D
【解析】解：A、夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠．不符合題意．
B、寒冬房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，是室內(nèi)水蒸氣遇冷的玻璃凝華形成的．不符合題意．
C、鋼水澆鑄成機床底座，是鋼水凝固形成的．不符合題意．
D、冬天，室外冰凍的衣服變干，是冰直接變成水蒸氣，是冰的升華現(xiàn)象．符合題意．
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的是

A. 20nm B. 10 dm C. 1m D. 26cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進行完全燃燒得到了下表的數(shù)據(jù)。

(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是_______的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越_______。

(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料________和_________的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學中把它稱之為_________，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量。

(3)完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量是________J，如果這些熱量完全用于加熱水，可使______kg的水溫度升高10 ℃；實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃氣灶燒水時，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了_________(答一個即可)。[q天然氣＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)在燒水過程中，人們關心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入________來描述，我們總是希望它的值越_______越好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會可以看到的結(jié)果是

A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同

B. 內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大

C. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大

D. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較低，示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。

（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應將光屏向________（填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的________（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像。

（2）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng)，成像總在光屏左側(cè)，該種情況表明這樣的眼睛是____視眼（填“近”或“遠”），需要配戴一個焦距合適的____（填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由一個電源（電壓足夠大且可調(diào)）、一個電鈴、一個小燈泡、兩個開關和若干導線組成的電路，只閉合一個開關，燈亮鈴不響；只閉合另一個開關時，鈴響燈不亮；當開關都閉合時，可能出現(xiàn)的情況是（）

A. 鈴響燈也亮 B. 鈴不響燈亮 C. 鈴響燈不亮 D. 鈴不響燈也不亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較速度1m/s和1km/h大小

A. 1m/s=1km/h B. 1m/s＞1km/h C. 1m/s＜1km/h D. 無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以行駛列車車廂為參照物，列車車行李架上的物體是的．以車外的房屋為參照物，列車行李架上的行李是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實驗室，進行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標尺 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學們在小組討論交流后，認為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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