4.如圖所示,圖中力的作用效果的事例中不是由于彈力造成的是( 。
A.
拉力器
B.
跳水
C.
射箭
D.
磁鐵改變鐵球運(yùn)動(dòng)方向

分析 物體發(fā)生彈性形變后,要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體有力的作用,這就是彈力.

解答 解:
A、在力的作用下,拉力器的發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力.不符合題意;
B、跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力,使跳板發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力.不符合題意;
C、拉開的弓發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力.不符合題意;
D、磁鐵對(duì)鐵球有力的作用,但兩個(gè)物體沒有接觸,并且物體沒有發(fā)生彈性形變,所以沒有彈力.符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是彈力的概念和彈力的作用效果,屬于基礎(chǔ)題,容易解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下列亊例中,屬于利用慣性的是(  )
A.髙速公路上的汽車限速行駛B.乘坐小汽車時(shí)要求系安全帶
C.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑D.電動(dòng)車限重40公斤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列說法中正確的是( 。
A.高速行駛的汽車不容易停下來(lái)是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
B.小明雙手抓住單杠懸在空中靜止,他對(duì)單杠的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,受到的力一定是不平衡的
D.小王向上提起水桶,他對(duì)水桶向上的提力和水桶對(duì)他向下的拉力大小相等

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12.下列有關(guān)慣性的說法正確的是 ( 。
A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性
B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳,是為了增大慣性
D.在公交車突然發(fā)動(dòng)時(shí),由于慣性,車上的乘客身子會(huì)向前傾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.重2N的蘋果放在手掌中,(空氣阻力不計(jì))對(duì)蘋果施力的物體有地球和手掌.

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9.如圖所示,先后兩次用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),第一次直接在木板上,第二次在木板與木塊之間放上幾支圓珠筆心,可以發(fā)現(xiàn)第二次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比第一次小,這說明變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦.

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16.市場(chǎng)上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為 0.92×103 kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是4.6kg.如果瓶?jī)?nèi)油用去了一半,則剩余油的密度不變(變大/不變/變。鯕馄?jī)?nèi)氧氣用去了一半,則剩余氧氣的密度變小 (變大/不變/變小).

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13.假如地球上的物體所受的重力突然消失,我們的生活將會(huì)怎樣?四位同學(xué)做了下列猜想,其中可能發(fā)生的是( 。
A.人能將水喝入肚中
B.發(fā)射“天宮二號(hào)”不需要大推力的火箭
C.人就沒有了質(zhì)量
D.懸在空中的人會(huì)落下來(lái)

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1.如圖是一個(gè)上肢力量健身器示意圖.配重A的底面積為5×10-2m2,放在地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)p0為2×104Pa.B、C都是定滑輪,D是動(dòng)滑輪;杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OE:OH=3:4.小成受到的重力為500N,他通過細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力為T時(shí),杠桿在水平位置平衡,小成對(duì)地面的壓力為N,配重A受到的拉力為FA,配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)p為6×103 Pa.已知?jiǎng)踊咲受到的重力GD等于100N,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量及機(jī)械的摩擦均忽略不計(jì).則下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( 。
A.小成對(duì)地面的壓力N等于200N
B.拉力T等于200N
C.配重A受到的重力GA等于1000N
D.利用此裝置,小成最多可提起1900N的配重

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同步練習(xí)冊(cè)答案