【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.

1)你______(選填“同意”或“不同意”)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)).

2如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是____N,分度值是______N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.

3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________

4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成______

【答案】 同意 0--5 0.2 2 、圖略 正比

【解析】(1)分析圖乙的數(shù)據(jù)可知,重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與質(zhì)量的有關(guān)系;

(2)觀察圖甲知道,彈簧測(cè)力計(jì)的量程應(yīng)是0-5N,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N;此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先畫點(diǎn),再描線,得到重力隨質(zhì)量變化的圖象如下圖所示;

(4)由圖象可知:重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:斜面、刻度尺、小車、若干個(gè)相同的小金屬塊、木塊和長(zhǎng)木板。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中,顯示小車具有動(dòng)能的大小,采用觀察記錄的方法來(lái)實(shí)現(xiàn);
(2)為了便于驗(yàn)證猜想一,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如右)。請(qǐng)完成表頭待填寫的兩處:(a);(b)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問題的原因:電流表的 ;

2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問題的原因:電流表的 ;

3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問題的原因:電流表的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)如下圖甲、乙、丙所示.

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來(lái)比較壓力作用效果
(2)通過(guò)甲、乙能夠得到的結(jié)論是;
(3)由甲、丙可知:“壓力的作用效果與”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系PP(選擇“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰。

(1)水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生?___________________________________________

(2)為了安全,應(yīng)采取的措施是_______________________。

(3)塞子被沖出的過(guò)程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?__________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體,兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F、F , 受到的壓強(qiáng)分別為p、p , 則它們的大小關(guān)系為FF , pp.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn)。

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的___________越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,內(nèi)能就越___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】考試時(shí),許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲.下列說(shuō)法正確的是(
A.筆在下落過(guò)程中不受力的作用,是由于慣性
B.筆在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到平衡力作用
C.筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.以上都不對(duì)

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