將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，在距凸透鏡50cm處的光屏上成了一個(gè)清晰的像，則在光屏上所得的像是
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、等大的實(shí)像
C．倒立、縮小的實(shí)像D．正立、縮小的虛像
A
由題意知，物距小于像距，此時(shí)物體成倒立放大的實(shí)像，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

（1）由圖a可知,凸透鏡的焦距是________㎝．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____    _____；這樣做的目的是使像能成在                        
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可
能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的____ 點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在__________上．
（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖c所示，按（1）的要求調(diào)
整好三者中心的位置，但無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的
像．原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）___________                              __ ．
（4）通過實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到清晰的像越   （填“大”或“小”） ．當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)   凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時(shí)在光屏上已成清晰的像是   的（填“倒立”或“正立”） ．
（5）實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向   （填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng)，此時(shí)所成的清晰像為   像（填“實(shí)”或“虛”） ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究前，小玲將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會(huì)聚一點(diǎn)，量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應(yīng)選擇焦距為 ___的那個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）凸透鏡中心離桌面的高度約6cm，光屏中心離桌面高度約7 cm，小美將一個(gè)新買來長(zhǎng)蠟燭用刻度尺量了一下，然后截下了一端，只把其中一端較長(zhǎng)的蠟燭裝上，小美截去一段的目的是_________     
（3）當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有12cm時(shí)，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實(shí)像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 _______．如果用眼來觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是___________________________________ ，_________ 是這種現(xiàn)象的應(yīng)用
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡向______調(diào)，調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_________(主光軸的上方/ 主光軸上/ 主光軸的下方)紫外線能否透過玻璃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲料瓶后，它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)         鏡，對(duì)太陽光有_____      的作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

《鄂東晚報(bào)》上有一篇標(biāo)題為《好個(gè)“見錢眼開”電子眼》的報(bào)道：一些公路每隔三五百米就安裝一臺(tái)電子眼，許多路段限速過低成為“罰款陷阱”，有些電子眼已演變成“創(chuàng)收工具”，如圖所示。你認(rèn)為這些電子眼運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)（    ）
A．平面鏡成虛像
B．凸透鏡成實(shí)像
C．顯微鏡
D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在下圖中，凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向_______（選填：“上”“下”“左”或“右”）調(diào)整光屏，以保證燭焰的像能在光屏的中央。
（2）若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處．則應(yīng)在　    　_________cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像（選填“50-60”、“60-70”或“大于70”），直到光屏上的像最清晰為止。
（3）當(dāng)燭焰在一倍焦距內(nèi)成虛像時(shí)，若要使所成的虛像更大一些，則透鏡應(yīng)該是_______（靠近或遠(yuǎn)離）物體。
（4）燭焰關(guān)于凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的，現(xiàn)在想知道成的實(shí)像是否左右相反，只利用題中的現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)你的驗(yàn)證方法：___________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小雨利用一個(gè)空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示，把蠟燭放在果凍盒的前面，在另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)清晰地像，說明蠟燭在這個(gè)凸透鏡的                  （選填：“二倍焦距外；一倍和二倍焦距之間；一倍焦距內(nèi)”）位置；如圖，若小雨沿AB方向捏一下果凍盒，白紙上沒有清晰的像了，白紙應(yīng)向               （選填：“靠近蠟燭方向”；“遠(yuǎn)離蠟燭方向”）移動(dòng)才能重新承接到清晰的像；若不移動(dòng)白紙則應(yīng)在果凍盒前放一個(gè)            （選填：“凸透鏡”；“凹透鏡”），白紙才能重新承接到清晰的像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)完凸透鏡成像后，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，同學(xué)們分為兩隊(duì)，紅隊(duì)充當(dāng)物體，藍(lán)隊(duì)充當(dāng)像。如圖所示，紅隊(duì)隊(duì)員在A處正舉起②號(hào)牌子做物體，那么藍(lán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)（      ）
A．在B點(diǎn)正舉起④號(hào)牌子B．在C點(diǎn)倒舉起②號(hào)牌子
C．在D點(diǎn)倒舉起③號(hào)牌子D．在E點(diǎn)倒舉起①號(hào)牌子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在凸透鏡主光軸上的
A．焦點(diǎn)以內(nèi)B．焦點(diǎn)上
C．焦點(diǎn)以外，兩倍焦距以內(nèi)D．2倍焦距以外

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