民航客機在飛行時,機翼的上表面空氣流速大,壓強 ,因此獲得升力.熱氣球能飄在空中,說明它在空氣中受到 的作用.直升飛機能停留在空中,是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加一個向下的力,根據(jù) ,空氣對機翼也施加一個向上的力.

 

;浮力;物體間力的作用是相互的

【解析】

試題分析:流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越;流速越小,壓強越大;機翼上方的空氣流速大,壓強較;機翼下方的空氣流速小,壓強大,所以機翼受到一個向上的壓強差,飛機受到向上的升力;浸在液體、氣體中的物體,都會受到向上的浮力,熱氣球能飄在空中,說明它在空氣中受到浮力的作用;物體間力的作用是相互的,螺旋槳在對空氣施力的同時,也受到空氣對它施加的反作用力。

考點:流體壓強與流速的關(guān)系;力作用的相互性;浮力的利用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于能源和材料,下列說法正確的是

A.太陽能和風能都是可再生能源

B.核電站中獲得的能量是核聚變產(chǎn)生的

C.超導體可以用來做保險絲

D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(2分)圖甲為自行車腳踏板的示意圖,作用在腳踏板上的力為F,請在圖中畫出該力的力臂。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:計算題

(6分)潮汐能是一種可再生的清潔能源.潮汐發(fā)電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩,形成水庫,如圖所示,水壩下方有通道,內(nèi)置水輪發(fā)電機組,無論漲潮或落潮,海水經(jīng)過通道均可推動發(fā)電機組發(fā)電.有一所電站,發(fā)電機組在工作過程中能將20%的水能轉(zhuǎn)化為電能,平均功率達到1.8×l04kW.該電站在某次漲潮前水庫的水量為l06m3,漲潮后水庫的水量為7×l06m3,并達到最高水位20m.漲潮過程中水流經(jīng)過通道的平均流量(單位時間內(nèi)通過的水的體積)Q為3×l06m3/h,海水密度為1.03×103kg/m3,那么在這次漲潮中:

(1)水庫底部所受水的壓強最大是多少?

(2)水流推動發(fā)電機組持續(xù)發(fā)電多長時間?

(3)水流對發(fā)電機組做了多少功?

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:作圖題

請用筆畫線表示導線,將如圖中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,關(guān)于能源的描述,正確的說法是( )

A. 太陽能屬于可再生能源

B. 地熱能屬于化石能源

C. 工廠燃燒的煤屬于二次能源

D. 大亞灣核電站利用核聚變發(fā)電

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東濟南卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(6分)大家知道,接觸的兩個物體相互擠壓,就會產(chǎn)生壓強。小麗和小梅想:把一些水倒進容 器里,由于水具有流動性,在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓,那么,液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強呢?針對這一問題,她們分別提出了自己的猜想。

小麗的猜想:液體可能會產(chǎn)生向下的壓強。

小梅的猜想:液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強。

(1)請你寫出一個支持小梅猜想的生活事例: 。

(2)小麗為了驗證自己的猜想,利用一個兩端開口的玻璃管,橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實驗。實驗表明:液體會產(chǎn)生向下的壓強。

小梅說: “再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強。 ”小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管 (選填“開口”或“帶橡 皮膜” )的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是: 。

(3)小麗說“不用橡皮膜我也能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強。 ”于是,小麗快速取下橡 皮膜, 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落,如圖乙所示。

小梅卻說:“你的這個實驗雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強,但不如我的實驗好。 ” 小梅這樣說的理由是: 。

(4)經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn),其實用一盆水和一個透明塑料瓶,稍加處理就能驗證他們的全部猜想。她們的做法是: 。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東濟南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在學習了電流和電壓的概念后,老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所示的兩個實驗,要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學問題,經(jīng)過討論,大家提出的以下四個問題中,最有探究價值且易于探究的是

A.同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)?

B.同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?

C.同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系?

D.導體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系?

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:填空題

(2分)水平桌面上的兩個相同容器中裝有甲、乙兩種液體,小亮將調(diào)好的微小壓強計探頭放入同一深度處時,U形管的液面差情況如圖所示,則在甲乙兩種液體中, 液體密度較大.

 

 

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