【題目】為了探究物質(zhì)吸熱升溫的特性,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),
(1)小明在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ,
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪棒攪拌水和沙子,其目的是: .
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表,在此實(shí)驗(yàn)中,是用加熱時(shí)間的長短來表示水和沙子 .
(4)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(5)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間,則 (沙子/水)升高的溫度會(huì)更高些.
【答案】(1)溫度計(jì);
(2)使沙子和水受熱均勻;
(3)吸收熱量的多少;
(4)大于;
(5)沙子.
【解析】
試題分析:(1)探究水和沙子的吸熱本領(lǐng),實(shí)際上比較的是物質(zhì)的比熱,根據(jù)Q=cm△t,質(zhì)量m一定,吸收熱量Q一定(加熱時(shí)間一定),物體升高的溫度△t越大,吸收熱量的本領(lǐng)c越;
(2)為使物體充分受熱應(yīng)用攪拌棒攪勻;
(3)由于物質(zhì)的比熱容無法直接測量,所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法,即通過比較加熱時(shí)間的長短或物體溫度的變化量大小來間接判斷物質(zhì)比熱容的大。
(4)根據(jù)Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的水和干沙子,比熱容小的溫度升高的快;質(zhì)量相同的水和干沙子,升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量多.
(5)根據(jù)Q吸=cm△t變形公式△t=進(jìn)行分析沙子溫度高的原因.
解:(1)兩個(gè)易拉罐中分別裝入質(zhì)量m相等的水和沙子,加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量Q相同,通過比較水和沙子升高的溫度△t不同,來比較水和沙子吸熱升溫的屬性c,所以使用溫度計(jì)來計(jì)量溫度的變化量;
(2)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:使沙子和水受熱均勻;
(3)吸收的熱量無法直接觀察,在加熱條件相同時(shí),加熱時(shí)間越長,吸收的熱量越多;
(4)質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量.
(5)由Q吸=cm△t得,△t=,水和沙子的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量,由于沙子的比熱容小于水的比熱容,所以溫度變化較大.
故答案為:
(1)溫度計(jì);
(2)使沙子和水受熱均勻;
(3)吸收熱量的多少;
(4)大于;
(5)沙子.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年是國家對重點(diǎn)地區(qū)實(shí)行大氣“國考”的第一年.12月30日,南京市環(huán)保局發(fā)布消息,南京今年P(guān)M2.5下降2%的考核目標(biāo)已基本完成.“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當(dāng)于 ( )
A.2.5×10-6km B.2.5×10-3mm C.2.5×10-1nm D.2.5×10-9m
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【題目】以下事例中所用的科學(xué)方法相同的是( )
(1)串聯(lián)電路的總電阻概念
(2)探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系
(3)曹沖稱象
(4)把電流與水流做比較
(5)用磁感線表示磁場
A.(2)與(4)
B.(1)與(3)
C.(4)與(5)
D.(1)與(3)與(5)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若閉合開關(guān) ,就會(huì)造成整體短路.
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【題目】如圖甲,同時(shí)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說明溫度越高, .如圖乙,兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后便可以吊起鉤碼,說明了 .如圖丙,比較水和酒精混合前后的總體積,說明: .
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【題目】以下估測中,最接近實(shí)際的是( )
A.普通教室的高度約為4km
B.物理課本寬度約為16.9dm
C.中學(xué)生課桌高度約為80cm
D.中學(xué)生的身高約為1.6mm
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