4．用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動，10s內(nèi)移動了1m，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，大小為2.6N，拉力所做的功為2.6J，功率為0.26W．

分析 木塊做勻速直線運(yùn)動，拉力等于摩擦力，根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的功，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計(jì)算拉力的功率．

解答 解：
彈簧測力計(jì)分度值為0.2N；示數(shù)為2.6N，拉力等于摩擦力為2.6N；
拉力做功W=Fs=2.6N×1m=2.6J，
拉力的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.6J}{10s}$=0.26W．
故答案為：2.6；2.6；0.26．

點(diǎn)評 本題考查二力平衡條件的應(yīng)用、功和功率的計(jì)算，關(guān)鍵是知道平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上；做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上移動距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1=10Ω．閉合S、S1，電流表的示數(shù)為0.3A，再斷開開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.2A．則閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是3：2，電阻R2工作2分鐘產(chǎn)生的熱量是72J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把墨水滴在一杯清水里，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)整杯水都變黑了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．有一杯質(zhì)量為2千克、溫度為20℃的水，一位同學(xué)對這杯水進(jìn)行了加熱，使這杯水吸收504000焦耳的熱量，求這杯水的末溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）甲圖：船閘的原理是連通器原理．
（2）乙圖：軸承的作用是減小摩擦．
（3）丙圖：用吸管吸飲料利用大氣壓．
（4）丁圖：硬幣能“跳高”的原因是氣體流速越大壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一名初中生的正常身高約160dm
B．我們所用滬科版物理教材的寬度約為50cm
C．一節(jié)初中物理課時(shí)間45h
D．一個(gè)成年人正常走路的速度最接近于1.2米/秒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．陽光照射下，地上呈現(xiàn)電線桿的影子
B．激光準(zhǔn)直
C．平靜的湖水映出橋的倒影
D．手在墻上的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小東同學(xué)在進(jìn)行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)：根據(jù)圖1連接好實(shí)物，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表．
電流
次數(shù)		I1/AI2/AI3/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

（1）在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，否則可能出現(xiàn)短路而損害電源；
（2）小東實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接著的操作是B；
A．向老師提出更換小燈泡      B．檢查所有接線柱是否接觸良好
（3）小東在測量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（4）小東改正錯(cuò)誤后，將電流表的“-”接線柱已接入電路，在用3A量程試觸時(shí)，指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示，則小東的下一步的實(shí)驗(yàn)操作是D．
A．接入電流表A接線柱然后讀數(shù)
B．接入電流表B接線柱然后讀數(shù)
C．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表A接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
D．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表B接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
（5）實(shí)驗(yàn)中測量三次的目的是使得到結(jié)論具有普遍性．
（6）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請你提出改進(jìn)的建議：應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測量尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號材料長度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：選取材料、長短、粗細(xì)相同的琴弦，調(diào)整它們的松緊程度不同                                       
（4）小華所進(jìn)行的操作，都運(yùn)用了控制變量法的研究方法．

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