【題目】王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為 m,現(xiàn)她遠離平面鏡移動2米,則此時像到她的距離為 m.現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時她 (選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
【答案】3;10;仍能
【解析】
試題分析:根據(jù)平面鏡成像的特點去分析,平面鏡成像的特點是:
①所成的像是虛像;
②像和物體形狀、大小相同;
③像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;④像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.
解:
由平面鏡成像的特點知,當王芳同學(xué)到鏡面的距離為3m時,像到鏡面的距離也為3m;
她遠離平面鏡移動2米,則此時王芳同學(xué)到鏡面的距離為3m+2m=5m,像到鏡面的距離也為5m,則此時像到她的距離為5m+5m=10m;
由于平面鏡成像是光的反射,在鏡面后放置物體是不影響成像的,所以這時她仍能在鏡中看到自己的像.
故答案為:3;10;仍能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防治噪聲
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,這種特性用物理量 來描述.
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【題目】2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀,圖為日暈的景象,在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”.下列說法正確的是( )
A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象
B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C.太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光
D.太陽光照射小冰晶后分解為七色光的光的色散現(xiàn)象
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【題目】
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(2)若操作正確無誤,根據(jù)乙可知此時燒杯中水的實際溫度是 ℃.
(3)表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?/span> (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于液化的是( )
A. 春天,清晨河面淡淡的白霧
B. 夏天,玻璃上的水很快變干
C. 秋天,日出后薄霧漸漸消散
D. 冬天,室外冰凍的衣服變干
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