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【題目】如圖所示，一個溢水杯，裝滿某液體后的總質量為460 g，放入一小塊金屬后，溢出了30g液體，這時溢水杯及剩余液體的總質量為520 g。求：該液體的密度。（ρ金屬塊＝3.0×103 kg／m3）

【答案】1g/cm3

【解析】

已知液體和容器的總質量、容器和金屬塊及液體的總質量（包括溢出的液體），可以得到金屬塊的質量；已知金屬塊的質量和密度，可以得到金屬塊的體積；溢出液體的體積等于金屬塊的體積；已知液體的質量和體積，利用公式ρ=計算液體的密度．

已知：m1=460g，m2=520g，m3=30g，ρ金=3×103kg/m3=3g/cm3，

金屬塊的質量為m金=m2+m3-m1=520g+30g-460g=90g，

∵ρ=，∴液體的體積是V=V金===30cm3；

液體的密度是ρ液===1g/cm3．

答：該液體的密度為1g/cm3．

練習冊系列答案
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【題目】“天宮一號”是中國第一個目標飛行器和空間實驗室，于2011年9月29日由長征二號FT1運載火箭發(fā)射成功，并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實現與“神州八號”、 “神州九號” 和“神州十號”飛船的交會對接，如右圖所示；目前已超出設計壽命，處于超期服役階段；將來“壽終正寢”時，在指令控制下落向地球，在大氣層燒盡或落向海洋。則“天宮一號”

A. 在發(fā)射過程中，動能轉化為重力勢能 B. 在運行期間靠電磁波傳遞信息

C. 在對接過程中相對于飛船是運動的 D. 經大氣層下落時，機械能轉化為內能

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【題目】請利用圖中給出的信息，在圖中標出電源的正極、小磁針的N極，并用箭頭標出虛線所示磁感線的方向。

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【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實驗，請回答：

（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度_____。

（2）實驗結論是：平面越平滑，小車受到的摩擦力越_____，速度減小得越_____。

（3）根據實驗結論，可推理得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將做_____運動。

（4）牛頓第一定律是建立在：_____。

A．日常生活經驗的基礎上 B．科學家猜想的基礎上

C．直接實驗結果的基礎上 D．實驗和科學推理相結合的基礎上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在 上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調節(jié).

(2)用調節(jié)好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為 g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3.

(3)若該零件磨損后,它的密度將 (填“變大”“變小”或“不變”).

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【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中．所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”．

（1）請在圖l中的虛線框內畫出滑動變阻器的電路符號，并用筆畫線代替導線，將圖2所示的實物電路連接完整．

（2）連好電路后，按下列步驟進行實驗：

①將R1接入電路，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記下I1．

②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是： ．

③用R3替換R2接人電路，當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數也大于1.5V，實驗無法進行下去．請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下去． ．

（3）本實驗的結論是： ．

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【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學進行了如下兩個探究：

（1）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數據記錄如下表。

物距u/cm

實驗序號

焦距f／cm

像距v/cm

10

1

2

2.5

2

5

10

3

8

40

分析表中數據可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越_____(選填：“大”或“小”)。

（2）該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，且物距調節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個透鏡中焦距為_____cm的凸透鏡；如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的_____(填數字序號)。

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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

(1)杠桿安裝在支架上平衡后如圖甲所示，則應將杠桿的螺母向________調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

(2)杠桿在水平位置平衡后，在如圖乙所示的4點掛上3個鉤碼，可在B點掛上________個鉤碼使杠桿仍在水平位置平衡；

(3)取下B點的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計的示數________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

(4)完成實驗后，接著利用如圖所示器材測量物體甲的密度：

①在水平位置平衡的杠桿A點掛上物體甲，將重為Go的物體乙掛在杠桿的另一端，調節(jié)物體乙懸掛的位置至B點，使杠桿在水平位置平衡，如圖(a)所示，用刻度尺測出OA、OB的長度分別為L1、L2；

②保持懸掛點A、O的位置不變，將物體甲浸沒水中，調節(jié)物體乙懸掛的位置至C點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖(b)所示，測得____________________________，

③物體甲密度的表達式：ρ甲=________________。（用已知物理量和所測得的物理量的符號表示，水的密度為ρ水）

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【題目】如圖所示的實驗裝置，可以用來探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。將滑塊放在皮帶上后，旋轉啟動旋鈕，轉動軸可以帶動皮帶沿逆時針轉動，當滑塊相對地面靜止后，通過彈簧測力計可以間接地測出滑塊所受滑動摩擦力的大小。

小城想利用該裝置來探究滑動摩擦力的大小與某個預想的因素是否有關，進行了如下實驗操作：組裝好實驗裝置后，通過調節(jié)“調速旋鈕”使皮帶分別以慢速、中速、快速轉動，當滑塊相對地面靜止后，觀察并記錄各次彈簧測力計的示數F的大小。則：

小城所探究問題的自變量是______；

在皮帶轉動過程中，滑塊相對地面靜止時，滑塊相對皮帶是______選填“靜止”或者“運動”的。

小城利用該裝置還探究了滑動摩擦力與壓力的關系，得到了如下表所示的實驗數據，根據表中的實驗數據可得到滑動摩擦力f與壓力之間的關系式為______。

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