6．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（　�。�
A．城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/td>
C．B超是利用了聲音可以傳遞信息
D．聲音在空氣的速度一定是340m/s

分析 （1）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處；
（2）次聲波是振動頻率小于20赫茲的聲波，人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲；
（3）聲音在生活中有很多應(yīng)用，比如：聲音可以傳遞信息與能量，超聲波可以還可以測距或者定位等，聲音還可以影響人的情緒；
（4）聲速的大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在空氣中的速度大約為340m/s．

解答 解：A、城市路旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，選項(xiàng)說法錯誤，；
B、因?yàn)楹岚蛘駝影l(fā)出的聲音頻率小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，選項(xiàng)說法錯誤；
C、B超是利用了聲音可以傳遞信息，選項(xiàng)說法正確；
D、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在15℃空氣中聲速約為340m/s，選項(xiàng)說法錯誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查的是聲音的應(yīng)用，要知道聲音在生活中的應(yīng)用，弄清聲音的應(yīng)用區(qū)別是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地上勻速運(yùn)動．物體B重10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N且不變，若不計(jì)輪重，彈簧測力計(jì)重，繩重和軸摩擦，則下列說法中正確的是（　�。�
A．地面受到的摩擦力為12N
B．滑輪相對于物體A是靜止的
C．水平拉力F的功率為4.8W
D．在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為4.8J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．冬天，小明的父親將車啟動行使在路上，不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，這是由于水蒸氣遇冷液化而成的，為了盡快消除“白霧”，你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的熱（填“冷”或“熱”）風(fēng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．電動巡邏車采用了微型轎車底盤，該款警車整車質(zhì)量600kg，最大載重量400kg，只需充電3到4小時就可使用，最大連續(xù)行駛里程為140公里．如圖是該輛電動巡邏車動力部分的電路簡圖．行駛時，可通過改變調(diào)速電阻器的電阻來調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速從而改變汽車行駛速度．當(dāng)調(diào)速電阻器滑片在最左端時，該車的行駛速度最大，在最大載重時也能在水平路面上15min勻速行駛9km，此時電壓表示數(shù)為180V，電流表示數(shù)為15A．按最大載重的時候回答下列問題：（g取10N/kg）
（1）請說出電動汽車與普通汽車相比的優(yōu)缺點(diǎn)各一條．優(yōu)點(diǎn)電動車對環(huán)境沒有污染，噪音小，缺點(diǎn)充電一次行駛里程少．
（2）該巡邏車行駛最快速度是多大？
（3）巡邏車停在水平地面上，車輪胎承受的最大壓強(qiáng)不能超過2×105 Pa，那么輪胎與地面的接觸面積最小是多少？
（4）該車以最大速度行駛時電動機(jī)消耗的電功率是多少？
（5）若該車以最大速度勻速行駛時，所受阻力是總重的0.02倍，則該車的效率是多少？（保留到整數(shù)）
（6）當(dāng)滑片向右移至某一位置時，汽車的行駛速度小于最大速度，此時電壓表示數(shù)為150V，電流表示數(shù)為10A，則此時調(diào)速電阻器接入電路的電阻大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．串聯(lián)在電路中的甲、乙兩盞燈，如果甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小關(guān)系是（　�。�
A．I甲＞I乙B．I甲＜I乙C．I甲=I乙D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如右表：
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
①鋼200.3
②鋼20
③鋼400.5
④尼龍絲300.5
⑤尼龍絲400.5
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為③和⑤兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為④、⑤兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號為①、②的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的一個數(shù)據(jù)應(yīng)該不等于（等于/不等于）0.3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小華同學(xué)在探究通過鎳鎘線的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，所用的器材有：5節(jié)新干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體若干、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線．

（1）實(shí)驗(yàn)中小華可通過改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓．
（2）小華剛連接好電路，就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，其原因是連接電路時電鍵沒有斷開；并觀察到電壓表示數(shù)如圖1所示，其原因是電壓表正負(fù)接線柱接反．
（3）小華排除故障后重新進(jìn)行測量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出U-I圖象，如圖2所示．此圖象需改進(jìn)之處是圖象中缺少電壓為零時對應(yīng)的電流值，傾斜直線到第五點(diǎn)后應(yīng)繼續(xù)延伸．
（4）小華從改進(jìn)后的圖象分析得出的初步結(jié)論是：通過同一導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比．你認(rèn)為，小華得出結(jié)論的依據(jù)不充分（選填“充分”或“不充分”）．請簡要說明理由：沒有選擇多個導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得出的結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．勤奮小組的同學(xué)們再現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行了如圖所示兩次實(shí)驗(yàn)操作，每個鉤碼質(zhì)量為m，杠桿上每一小格距離為L．
（1）組裝好器材后，調(diào)節(jié)平衡螺母的作用是什么？
（2）請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究方案；
（3）實(shí)驗(yàn)中杠桿如圖示平衡．請畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格并記錄此二次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．沙漠中有一個沙丘（如圖1），當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢向左（填“左”或者“右”）移動，自制的水氣壓計(jì)（圖2），把它由山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是上升（選填“升高”、“降低”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案