【題目】如圖所示,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),第4 min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度值為________℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由下表可知水的沸點(diǎn)為________℃。由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“高于”“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象_________。
(4)根據(jù)你所畫的圖象,你認(rèn)為水沸騰的特點(diǎn)是______________。
(5)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)
(6)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖丁中a、b所示。則圖丁中_____是水在沸騰前的情況,________是水在沸騰時(shí)的情況。
【答案】水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面液化成小水珠9698低于見(jiàn)解析所示吸熱溫度保持不變減少水的質(zhì)量(b)(a)
【解析】
(1)倒入熱水時(shí),水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面遇冷液化成小水珠,沾在溫度計(jì)壁上,造成很難看清示數(shù);
(2)①溫度計(jì)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是96℃;
②由表格數(shù)據(jù)知,水在第5min開(kāi)始,水不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,說(shuō)明此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃。
③一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,此時(shí)沸點(diǎn)98℃低于100℃,所以氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)。如下圖所示:
(4)由圖象和表格數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過(guò)程中,最顯著的特點(diǎn)是吸熱,溫度保持不變。
(5)縮短沸騰前的加熱時(shí)間,可以采用的方法有:減少水的質(zhì)量,蓋紙蓋、裝初溫較高的水、加大火焰等。
(6)b圖氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸減小,是沸騰前的現(xiàn)象;
a圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,是沸騰時(shí)的圖象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明記錄了一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的規(guī)律,如圖所示。在0~4 ℃,水溫升高時(shí),水的體積將________。當(dāng)水溫在4 ℃時(shí),水的密度____(選填“最大”或“最小”);罐裝的飲料(可看作水)在此溫度下存放是最________(選填“安全”或“不安全”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng),聽(tīng)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變___________ 來(lái)改變聲音的響度,通過(guò)改變_______來(lái)改變聲音的音調(diào)。
(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí),聽(tīng)到聲音的主要差異是________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和_________法。
(4)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)________傳進(jìn)耳朵,引起鼓膜______,人便聽(tīng)到聲音。
(5)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)刻度尺伸出桌面的部分超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),無(wú)論如何用力撥動(dòng)也聽(tīng)不到聲音。原因是___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過(guò)段時(shí)間冰塊就制好了,如圖的幾幅圖中,哪個(gè)圖可以表示制冰過(guò)程中水的溫度變化曲線?( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(0~0.6A以及0~3A),閉合開(kāi)關(guān)S,電阻R1與R2均有電流流過(guò),兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1與R2的比值為( )
A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮>空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開(kāi)。抽開(kāi)隔板后,通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( )
A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理
B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理
C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理
D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲的電阻值保持20Ω不變
B. 乙的電阻值保持10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路中總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路中電流為0.2A時(shí),甲兩端的電壓為2V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況。上述過(guò)程中。
(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開(kāi)始時(shí),白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。
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