下列物理量的單位是用科學(xué)家的名字規(guī)定的是

A．速度 B．質(zhì)量 C．密度 D．壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力與浸入深度的關(guān)系，如圖所示，將彈簧測力計下掛一個圓柱體金屬體，當(dāng)金屬體慢慢浸入水中時（水足夠深），在圓柱體接觸到容器底前，分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

3

6

8

10

12

14

F/N

6．75

6．25

5．75

5．25

4．75

4．25

4．25

4．25

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第4次實(shí)驗(yàn)時，物體受到的浮力為 N;

（2）分析表中第1次到第5次數(shù)據(jù)，說明: ;

（3）分析表中第6次到第8次數(shù)據(jù)，說明: ;

（4）下圖能正確反映浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省興化市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（a），小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對口對接（二氧化氮的密度比空氣大），中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色，這是 現(xiàn)象，它說明了組成物質(zhì)的分子 ，小明又設(shè)計了（b）（c）兩種放置方式，其中不合理的是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識，下列說法正確的是

A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子

B．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力

C．霧霾是由于固體分子不停運(yùn)動形成的

D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進(jìn)行測量，具體步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將 移到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1：

（3）把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：

（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）；

（6）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．

①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平讀數(shù)又增大了△m2：

③石塊密度的表達(dá)式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

意大利科學(xué)家托里拆利是世界上最早測定 的人，他測出的值相當(dāng)于 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷．下列說法中正確的是

A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子

C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。

（1）研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇 和 兩圖來進(jìn)行比較。

（2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時， 球的動能最小。

（3）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：① ；② 。

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