【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”)。

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實驗.你認(rèn)為第________組實驗更好,理由是________________________________。

【答案】 方便從杠桿上讀取力臂

【解析】(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響.

(2)力臂等于支點到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來,因此第二組實驗設(shè)計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,力臂直接從杠桿上直接讀取。

故答案為: (1). (2). (3). 方便從杠桿上讀取力臂

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一只儲藏一段時間、開始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水面。現(xiàn)將蘿卜分成 A、 B兩塊,如圖所示,將 A塊蘿卜放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;將 B塊蘿卜放入水中,觀察到的現(xiàn)象是______________, B塊蘿卜受到的浮力__________(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;蘿卜受到的浮力與其排開水的重力的關(guān)系是:______。

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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”:
(1)她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定;
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較;
(3)如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用去測量,結(jié)果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點;像與物到平面鏡的距離;像與物的連線與平面鏡

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【題目】鋁是一種密度較小的金屬,近年來科學(xué)家研制出更輕的鋁泡沫鋁,某種泡沫鋁的密度只有0.18×103kg/m3.把一塊重10N的這種泡沫鋁浸沒在水中,放手后,它會_________(填上浮或下沉:靜止時,它受到的浮力是_______N.

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【題目】在“學(xué)習(xí)機械能及其轉(zhuǎn)化”時,“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景,用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖靠近自己的鼻子,穩(wěn)定后松開手。頭保持不動,鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法正確的是( )

A. 鐵鎖在擺動的過程中機械能保持不變 B. 鐵鎖擺動到最低點時動能最小

C. 鐵鎖在下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 鐵鎖在上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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【題目】表中列出一些音階的頻率,由此可看出(

簡譜音符

1

2

3

4

5

6

7

音名

do

re

mi

fa

sol

la

si

頻率(Hz)

256

288

320

341

384

426

480

A. 音階越高頻率越大

B. 頻率越高響度越大

C. 頻率越高越悅耳動聽

D. 相鄰音階的頻率之差是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小

B.在空中下落的排球,運動得越來越快,是因為排球具有慣性

C.汽車受到力的作用,它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變

D.小安站在磅秤上,小安對磅秤的壓力和磅秤對小安的支持力大小一定相等

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【題目】炒菜時菜很快變咸,這是因為溫度越高,分子熱運動越___________,擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行得就越快。

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【題目】用如圖所示的滑輪組將總質(zhì)量為500 g的鉤碼勻速上拉,不計摩擦和繩的重力,彈簧測力計的讀數(shù)是1.1 N,動滑輪的重力是________N;滑輪組的機械效率為________;若用此滑輪組提升1 000 g的鉤碼,滑輪組的機械效率_________(填不變”“變大變小,取g=10 m/s 2.

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