【題目】下列各物體的尺度,按由大到小的順序排列正確的是( )
A.地球 太陽(yáng) 銀河系
B.銀河系 太陽(yáng) 地球
C.銀河系 地球 太陽(yáng)
D.太陽(yáng) 銀河系 地球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用不屬于應(yīng)用紅外遙感技術(shù)的是( )
A. 在衛(wèi)星上利用紅外線勘測(cè)地?zé)、尋找水?/span>
B. 在氣象服務(wù)中應(yīng)用紅外線預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、寒潮
C. 利用紅外線加熱物體、烘干物品
D. 利用紅外線進(jìn)行遠(yuǎn)距離攝影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖,這層霜是由________經(jīng)過(guò)_______ 這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_______ (選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的_______ (選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列生活情境,說(shuō)法正確的是( )
A.游泳上岸后感到特別涼,是因?yàn)樘鞖獗容^涼
B.水沸騰時(shí)壺嘴的白氣是壺中的水噴出的
C.冬天雪人逐漸變小是熔化現(xiàn)象
D.濕衣服晾在通風(fēng)的陽(yáng)光下是為了加快水的蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī).對(duì)于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子______加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然_____.某同學(xué)注意到,兩滴水銀相接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著相互作用的________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 5 月 18 日,我國(guó)首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功, 實(shí)現(xiàn)了歷史性突破?扇急植加谏詈3练e物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測(cè)算,1 立方米可燃冰可以分解釋放出160 立方米以上的天然氣。完全燃燒 5 立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 (天然氣熱值為 3.2×107 J / m3 )。 試寫(xiě) 出 可 燃 冰 具備的兩條優(yōu)點(diǎn) 、 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為 cm。
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則 光屏上 (選填“有”或“沒(méi)有”)小泥點(diǎn)的像或影子。
(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是儀征捺山地質(zhì)公園的“玄武石”,其內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu),該類石頭的密度為2.8~3.3 g/cm3。小明想準(zhǔn)確測(cè)出這塊石頭的密度。
(1)如圖乙,該石頭的質(zhì)量為 g;他將該石頭放入量筒中,液面位置如圖丙所示,計(jì)算得到該石頭的密度為 glcm3。
(2)該石頭密度的測(cè)量值偏 ,原因是: 。
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