下列物質(zhì)中比熱容最大的是（ ）

A. 一個(gè)鐵件 B. 一杯食用油

C. 一瓶純凈水 D. 一杯酒精

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：單選題

從本質(zhì)上看，內(nèi)燃機(jī)的工作能量來(lái)源于

A. 機(jī)械能 B. 化學(xué)能 C. 內(nèi)能 D. 化學(xué)能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》檢測(cè)題 題型：單選題

燃料采用壓燃式點(diǎn)火的熱機(jī)是( )

A. 柴油機(jī) B. 汽油機(jī)

C. 蒸汽機(jī) D. 汽輪機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型：填空題

用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱，如圖反映的是溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖中可以看出________的比熱容比較大．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型：單選題

在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的．下列分析正確的是（ ）

A. 海水的比熱容比沙子大，吸收相同熱量時(shí)，沙子的溫度會(huì)上升較多

B. 海水的質(zhì)量比沙子大得多，表層海水把熱量傳遞到深層海水去了

C. 海水的密度比沙子的大，能吸收的熱量更多

D. 海水把熱量反射掉了，而沙子全部吸收了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

把正在凝固的水拿到0℃的房間里，水能不能繼續(xù)凝固？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：填空題

在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，小明將溫度計(jì)的玻璃泡一部分浸沒(méi)在水中，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，溫度計(jì)中液面位置如圖所示．則溫度計(jì)的示數(shù)是 ______ ℃，該測(cè)量值比熱水的溫度 ______ （選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過(guò)程，這個(gè)探究方案中：

①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的

②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的

③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的

④整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的。

以上說(shuō)法正確的是

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正確

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版2018屆五四制物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 電壓和電阻 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

李瑞同學(xué)在參加六盤(pán)水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①按圖所示的電路圖連接電路；

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

④測(cè)出AC間的電壓。

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__；

（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__，為什么？__；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符__；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__（寫(xiě)出一條）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案