11.在一支平底試管內(nèi)裝入適量的鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖7所示.下列說法正確的是( 。
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大
C.試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小
D.在甲液體中試管底部所受液體壓力較大

分析 (1)同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力;
(2)而排開液體的體積不同,根據(jù)公式F=ρgV可判斷兩液體密度的大。粺幸后w的深度相同,根據(jù)p=ρgh可判斷壓強(qiáng);
(3)根據(jù)阿基米德原理F=G=mg判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力實(shí)質(zhì)得下表面受到的壓力關(guān)系.

解答 解:
A、同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮,則試管受到的浮力:F=G,F(xiàn)=G,所以,F(xiàn)=F,故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知:排開的液體體積V>V,因F=F,則根據(jù)FVg可知:ρ<ρ;
由圖可知:燒杯中液體的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知:p<p;故B正確;
C、由于F=G=mg,則試管排開的液體質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;
D、物體受到的浮力等于物體上下表面受到液體的壓力差,而上表面受到的壓力為0,所以F=F下表面-F上表面=F下表面,
由于受到的浮力相等,所以下表面受到的壓力相等,即:F=F,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析判斷.區(qū)分浮力和液體壓強(qiáng)的影響因素:決定浮力大小的是液體的密度和排開液體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.2015年6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日,我國主題是“踐行綠色生活”.自行車是綠色出行的交通工具,其在結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí).下列說法不正確的有(  )
A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦B.座墊做的較寬是為了減小壓強(qiáng)
C.安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦D.用力捏閘是為了減小壓強(qiáng)

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2.陜西省的西南部氣候宜人,尤其是漢中市的一些地區(qū)每年的春夏季節(jié)都要舉辦以“油菜花”、“茶文化”、“龍舟比賽”、“漂流”等為主題的旅游活動(dòng).當(dāng)游客漫步在金黃色的油菜花的海洋,到處都彌漫著花的清香,從物理學(xué)的角度看這是因?yàn)榉肿釉诓煌W鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng);當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上岸后,船底所受水的壓強(qiáng)將減。ㄟx填“減小”、“不變”或“增大”).
 

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19.(1)如圖甲所示,在易拉罐內(nèi)裝進(jìn)適量的水,能使罐側(cè)立而不倒下.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出裝了適量水的整個(gè)罐受到的重力與支持力的示意圖.
(2)如圖丙所示,杠桿在力F1、F2作用下處于水平平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1

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6.如圖在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s,則下列說法中正確的是( 。
A.選擇較小坡度的斜面,是為了便于測量小車運(yùn)動(dòng)距離
B.AC段的準(zhǔn)確測量結(jié)果應(yīng)記為80cm
C.小車在AB段的平均速度25m/s
D.如果在某次測量中小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是( 。
A.長時(shí)間使用的冰箱,冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)箱是凝固現(xiàn)象
B.把糖放入水中,水變甜是熔化現(xiàn)象
C.冬季清晨草木上的霜是水蒸氣凝華而成的
D.夏天,我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象

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3.在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小華用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的,這種方法是我們物理實(shí)驗(yàn)中常用到的轉(zhuǎn)換法(選填:控制變量法、轉(zhuǎn)換法).
(2)圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較實(shí)驗(yàn)甲和乙可知液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知隨液體的深度增加,壓強(qiáng)隨之變大.

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20.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2與R3的阻值相等.閉合開關(guān)s,電流表A1和A2的示數(shù)之比為2:3.把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.Rl:R2=1:2B.R1:R2=2:1C.U1:U2=3:4D.U1:U2=4:3

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9.如圖甲,在試管中放入一些干冰,再將氣球緊套在試管口,過一會(huì)氣球會(huì)鼓起來,原因是干冰升華變成氣體;放置一段時(shí)間后,試管底部外壁出現(xiàn)了白霜,如圖乙,這是由于干冰發(fā)生上述變化時(shí)需要吸熱,使試管底部溫度降低,從而導(dǎo)致外壁上有水蒸氣凝華成霜.

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